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改造我们的学习经典句子【好句摘抄21句】

目录: 心情说说 2024-08-06 05:18:10 网络整理

1、二、满满的书装着满满的收获,满满的心情。

2、财富装潢门面,学识充实头脑。

3、三、成片的苦叶菜~一个小时收获满满一大篮~

4、一、学习的本质  无论是对于父母,还是对于孩子,学习都是一件大事。要在现代社会立足与发展,学习是根本之根本,只有学会了学习才能以不变应万变,从这个意义上讲,学习是成功和应变的不二法门。  与所有的人类活动一样,学习也一定有“道道”。只有弄清楚了其中的“道道”,才能有效指导孩子的学习。  如果有人挖过冬笋,一定会觉得那种挖到冬笋的感觉奇妙极了,不仅仅是一种收获的喜悦,更是发现和探索过程的兴奋。  挖冬笋并不是一件很容易的事情,冬笋不像春笋会冒出尖来,都是潜伏在泥土里,如果盲目地在竹子所在的地区挖掘,不仅会弄坏竹根,而且收获也是很小的,即使你将整个地都翻了一个遍,也许一天也挖不到10个;而善于找到“道道”的人呢,就会按照竹尾的交互特点,判断竹根的延伸方向,依据这个方向确定冬笋所在,这样,就能一挖一个准。  学习就像挖冬笋,掌握了“道道”,一挖一个准,既省劲又省时;没有找到“道道”,永远也不会尝到收获的喜悦滋味。  如果我们的孩子掌握了学习的窍门,养成了良好的学习习惯,并逐渐形成了自己的学习风格或者方法,能解决的绝不仅仅是紧迫的升学问题,还将为孩子的未来植下成功密码。  也许你会觉得这是一个众所周知的“大道理”,这并没有错。而关键是要能从这个“大道理”找到“小道理”,所谓“小道理”,就是具体的操作方法与原则,“小道理”是能解决问题的。  本书的最终意是帮助大家明确诸多容易被忽视的“小道理”,从而找到改造孩子学习质量的捷径。  二、怎么理解学习  学习是一个不断自我改变、自我更新的过程。如果你是一个有心人,可以在夏天观察一下蝉怎样蜕壳。蝉是怎样蜕壳的,学习就是怎样完成的。它们的共同点是,不断将束缚自我的“旧东西”去掉,从而获得新生。  学习不付出努力与汗水是不可能成功的,学习本质上也是快乐的。虽然苦思冥想意味着伤脑筋,但对心灵而言,它不过是肉体的疲惫。这种疲惫伴随着人们发掘和表现自己,实际是快乐的附属品。  那么,在怎样的情况下,孩子能体味到学习的快乐。  1.所学的知识有用的时候  通过自己的努力,掌握了一些新的知识,而这些知识可以用来解决生活中的实际问题,并且以此作为帮助别人、得到别人认可的资本。这时,学习再艰苦,也可以做到“以苦为乐”。  2.取得进步和成绩得到及时反馈的时候  当孩子取得进步,及时获得了老师或者父母的重视和赞赏,这时,孩子能感觉到自己的付出和努力得到了精神上的回报,使他的心理达到一种平衡,从而体味到一种真正的快乐。  3.有具体并完全可以通过努力实现的目标的时候  当孩子界定一个目标然后设法去实现它,这个目标就会组织起孩子的1000亿个活跃的脑神经细胞,在现实与理想结果之间架起桥梁,这使孩子为之奋斗而觉得充满愉悦感,并且充满激情甚至达到乐此不疲、痴迷忘我的境界。

5、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

6、六、回首间,匆匆半年。流泪只属于昨天,笑容会更灿烂;无论平淡还是耀眼,这不是句点;忘却不快记忆,你已拿到成功赛点;握紧双拳,收获满满!

7、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

8、一、和上海音乐学院同学们的合作非常愉快,充实的两天排练时间大家收获满满,一起为15号的演出加油

9、生命力顽强的,从不对瘠土唱诅咒的歌。

10、五、真的好喜欢这里来之前是不抱希望的过来以后收获满满意犹未尽时间太短来不及好好感受。

11、每天都不同的一天,每天都有不同的意义,无论这一天你怎么过,都会有所收获。

12、要学好多动脑,要学深须认真。

13、不管什么时候,学习都不晚。

14、七、回首望去,在我们辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足迹。我相信,我们都将收获那丰硕的果实。校园的花,丰富多彩;校园的树,茁壮挺拔;校园的人真诚热情;校园多姿多彩。

15、外出学习,让自己生活慢慢真的是一种不错的选择,可以丰富自己的知识,也可以让自己的专业知识增加!

16、四、普陀山朝拜之行结束。2天步行了10公里,虽累,却收获满满。船票、门票、索道票都是免收费用,感谢国家给予的职业福利。

17、我的人生选择一直是对的,外出学习收获满满,让我的人生又多了一项技能!

18、我每天努力学习,从来不放过任何一个学习的机会,外出学习收获满满,这就是我值得骄傲的!

19、八、天知道自驾有多累看完病人的空隙出来也算是收获满满&不要和身体过不去。

20、学问勤中得,富裕俭中来。

21、是指凭借经验产生的、按照教育目标进行的、比较持久的行为变化。学习的本质是个体在实践中自觉地不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的个体的自我改造、发展、提高和完善的过程是使人成为主体并不断增强主体性的过程。

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