童年高尔基的心理描写的句子【好句摘抄34句】
1、阿廖沙：的主人公，一个纯真善良的孩子。由于贫困和艰难的生活条件，阿廖沙早熟而成熟，他具有坚韧不拔的意志和勇敢的性格，同时对学习和知识有着强烈的渴望。
2、在我们当今这个和谐，魅力十足的时代，在这么个美丽的中国。我们又怎么能浪费这么宝贵的时光去消耗时间呢？
3、这些角色在《童年》中相互交织，形成了一个丰富而真实的形象画卷，展示了当时俄国社会的多样性和阶级冲突。通过这些角色，高尔基揭示了贫困环境下一个孩子的内心世界和成长过程中的挣扎。
4、《童年》是苏联作家高尔基的自传体，通过描写主人公阿廖沙的成长经历，展示了当时俄国社会的残酷和不平等。下面是《童年》中的一些主要角色及其性格特点：
5、黑暗力量代表人物：在中，有一些反面角色代表着社会的黑暗面，如暴力、欺凌和不平等。这些人物的性格特点包括残忍、无情和自私。
6、希望我们每个人都不虚度光阴，在任何时候我们应该有着自己的梦想，向着光明前进。
7、我们上了坡，在这里，靠紧右侧的山坡有一所低矮的平房．从这座平房开始，一条街道通向远处．这座房子涂着粉红色油漆，油漆涂得很不均匀．房盖很低，窗子向外突起．从外面看，房子显得很大，但屋里隔成了狭小的房间，光线幽暗，很拥挤．就好象在一艘停靠在码头的轮船里，到处是脸色阴沉的人们．孩子们像一群偷偷觅食的麻雀，到处乱窜．屋里弥漫着一股刺鼻的气味，我过去从没有闻过这种气味．
8、《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体。
9、每个人在成长过程中都会经历童年，而这本书是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基对自己童年的回忆。
10、全书毫无保留的揭露了沙俄统治的黑暗，批判了社会对人性的扭曲。赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直勇敢、不惧黑暗的精神。
11、高尔基着力刻画了两种不同人物的之间的矛盾冲突。一种是灰色小市民，高尔基以辛辣的笔锋展示了他们的庸俗、自私、虚伪、保守、落后、懒惰、处事消极、毫无追求、得过且过。不敢反抗剥削压迫自己的当权者，只会对强者奴颜婢膝，却对弱者大加迫害，并以此为乐。与鲁迅笔下的“麻木的中国人”颇为神似。他们与热情、慷慨、乐观、坚强、团结、勤劳，同情弱者、无私奉献、热爱正义、向往光明，充满了蓬勃的生机，不满于现状，致力于改造社会的人形成了鲜明的对比。
12、《童年》讲述了阿廖沙四岁时，父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父家。之后，母亲又远走他乡，四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父因为缺钱，十分专横、残暴，还经常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈祥善良，教会了阿廖沙明辨是非，像一只蜡烛，点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还认识了聪明能干的小茨冈、落魄的“好事情”，还亲眼目睹了小茨冈的……每个人不同的性格，都给阿廖沙造成了不同的影响，他就在这样的环境里度过了他的童年。
13、高尔基通过童年告诉我们:虽然阿廖沙幼年丧父，后来跟随母亲寄居在外祖父家，外祖父贪婪，残暴，自私，两个舅舅为了争夺家产而大打出手。
14、最近，我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我怀沉重重的心情放下书时，我想起了我们现在的生活，跟高尔基的童年时多么的不同呀！
15、童年中，我有两位外祖母，她们都是热爱生活的人。她们常常会用一些句子来表达她们的生活态度，比如：“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一个是什么味道。”
16、其中我最喜欢阿廖沙的外祖母，她善良、乐观、坚强，竭尽全力地关心和保护着阿廖沙，尽量不让他受到伤害。她用她的宗教、童话故事和她的歌声教会了阿廖沙正义、善良。虽然生活非常艰辛、屈辱，但她还是保持着一颗宽容的心。
17、他在逆境中磨练了自己的意志；而大都数人有幸福的童年，他们有些人却不思进取、安于现状、意志薄弱。我们为什么不能好好运用良好的生活条件，创造出自己美好的未来呢？因此我们应该学习高尔基的优点，好好学习。
18、高尔基之所以能自学成才，是因为他有一颗善良的心。在他的身边也有良师益友，让他对生活有了积极态度。
19、但是温柔善良，坚强的外祖母像一盏明灯一样，时刻照耀着阿廖沙，无论遇到什么困难，只要想到外祖母，就有一股无穷的力量鼓舞着阿廖沙。
20、这本揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
21、书中讲述了年幼的高尔基在父亲去世后，跟着着母亲来到了外公家生活。在外公家里，高尔基时常挨打和挨骂，因此，在他心里十分讨厌外公家。外公粗暴易怒，两个舅舅也为了分家闹得不可开交。
22、作者高尔基在《童年》中也一再说明："每当我回忆起俄国令人压抑的龌龊野蛮的生活，我常常问自己：这种丑陋的行为有必要去写吗？我每次都怀着充分的信心回答自己：有必要！因为这就是活生生的丑陋的生活现实，这种现实目前还存在着。要改变这种现实，要从人们的记忆和心灵中，从我们沉重龌龊的生活中清除它的影响，就必须透彻地了解这种现实。""我描写现实生活中的这种丑恶行为，还有一个比较积极的原因：虽然这些丑行令人恶心，使我们感到压抑；虽然它们扼杀了无数美好的灵魂，但俄罗斯人的心灵仍旧是那样健康、年轻，正在克服并且最终能够克服这种丑恶的行为。""我们的生活是非常奇妙的。在我们的生活中，虽然有滋生各种无耻的败类的肥沃的土壤，但这种土壤终究会生长出卓越的、健康而且富有创造性的力量，生长出善良和人道的东西，它们不断激发我们建设光明的人道的新生活的不灭的希望。"这一方面表明了高尔基的美学原则：作家不必回避生活中的任何丑事，但目的是为唤醒人们的重视，从而彻底消灭它，并且坚信人类社会有一种真善美的自我调节机制。另一方面也表明高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年生活，而是用自己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难。总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。因此，我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。
23、伯父：伯父是一个自由奔放、独立思考的人。他鼓励阿廖沙追求自己的梦想，同时也是阿廖沙在精神上的导师。
24、、“生命不息，奋斗不止。”等等。这些句子虽然简短，但却蕴含着她们对生活的热爱和积极向上的态度。
25、母亲：阿廖沙的母亲是一个具有坚韧意志的女性。她忍受着贫穷和不公平的生活环境，同时尽力保护阿廖沙，让他接受教育并追求更好的生活。
26、中展现出一个非常压抑、令人窒息的社会，揭露了沙俄专制制度下的黑暗与丑恶，但整部作品仍无处不在地放射出乐观主义的光辉。高尔基从未被牲畜般非人的生活所击倒，他满怀信心、乐观向上，不断探索新生活的道路。
27、赏析:加这段文字虽然不长，却把一具乱七八糟的打架场面写得很有层次，把每一个人的动作、表情、心情都鲜明地描写出来，读后给人一种身临其境的感觉。
28、在外祖父家打架时场面的描写:两个舅舅忽地一声站起来，把身子伸过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣似的响:;叫你们全给我要饭去!外祖母痛苦得面孔都变样儿了，说:;全都分给他们吧，你也好落得耳根子清静，分吧!;;住嘴，都是你惯的!外祖父叫喊着，两眼直发光。真怪，别看他个子小，叫起来却震天动地。
29、《童年》是高尔基的自传体的第一部，生动再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的苦难生活，同时也描写了高尔基对苦难童年的感受。在青年时代，我读过高尔基的《童年》，回想我的童年时光，生活条件虽然不高，但毕竟有父母关心，能吃饱穿暖，比高尔基真的幸福多了。如果拿新时代的童年生活跟高尔基年代去对比，那现在的孩子就像过着蜂蜜一般甜蜜的生活。高尔基的《童年》给我们以启示:小孩从童年时代起，就要培养自强自立和吃苦耐劳的品质，长大后才懂得人间的冷暖和关爱。
30、母亲的离开，让高尔基更加感到无助，只有善良慈祥的外婆能给他带来温暖与些许快乐。后来，两个舅舅终于分家，似乎一切都恢复了平静。这种平静的日子没过多久，母亲突然又回来了。没过多久，母亲又和另外一个男人结了婚，然后再次留下高尔基离开了外公家。
31、她们的影响，让我成为了一个热爱生活、乐观向上的人。
32、父亲：阿廖沙的父亲是一个善良而慈爱的人，尽管他在生活中面临多重困难，但始终为了家人的幸福而奋斗。他的父爱和鼓励对阿廖沙的成长起到了积极的影响。
33、她们教会了我要珍惜生命、乐观面对困难、积极向上地生活。
34、把阿廖沙的童年和我们的童年比一比，是多么的不同啊！阿廖沙从小失去了亲人，没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他没有受外祖父的影响，变成一个暴躁、贪婪、自私的人，而是像他外祖母一样成长为一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。现在我们的生活条件比他那时优越几千倍、几万倍，我们还有理由不好好学习、好好珍惜，成长为一个对国家有用的人吗？！
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