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古诗词配画 简笔画精选42句

目录: 心情说说 2023-12-10 04:56:15 网络整理

1、第三步,接着增加浅色字做为背景。(可以写各个朝代诗人的名字)

2、首先在画面的中间画上一个方形边框,在边框的左右两侧画上云朵,右上方画上一轮太阳。

3、古诗关山月配画

4、今天画的是春日这首诗配画

5、在窗户中画上护栏以及窗外的景色,比如山峰、树叶等等,然后对护栏、墙壁、窗户、景色以及窗户左上角的月亮进行上色。

6、接着开始上色,中间的河流用蓝色涂,右边画上大树和柳枝,底部草地用绿色涂。

7、接着在外围画上一个方形边框,左右下角画上松树,边框的左右两侧画上山峰,天空中画上飞鸟。

8、第四步,最后添加图案,一副经典古诗手抄报就完成了。

9、最后,我们在边框中写上《鹿柴》古诗,漂亮的鹿柴古诗配画就完成了。

10、首先在画面的左下角画上一位小男孩,男孩手里拿着一个盘子,正在大步先前走,脚下画上小草,右上角画上一轮明月。

11、用红色来填充书案和纱帐的颜色,再给诗人以及他身后的那一篓诗稿上色。

12、然后翠绿色涂柳叶,棕色涂出它的枝干,草丛和远处的树也涂上绿色,土黄色涂地面,远山用灰色涂;

13、唐·李白

14、最后,在墙上空白的地方写下《静夜思》的完整内容并给墙面添加一些点状的图案即可。

15、最后,我们在梅花的下方写上《墨梅》古诗,漂亮的墨梅古诗配画就完成了。

16、首先我们要在画面的中心位置画上一个仰望天空的诗人,这样可以很好的契合《静夜思》这首诗中”举头望明月“这句话的场景。

17、先画出苏轼的形象,然后画一些竹子,画出草坪,月亮,再画一个卷轴,上面写上古诗的内容,先给背景涂上深蓝色,月亮涂上黄色,竹子涂成绿色,画一些小星星,河水涂成浅蓝色,草地涂成绿色,中秋月古诗配画就画好啦,当然,大家也可以画在亭台楼阁、山丘啊、假山、游湖等等景物

18、再来给月亮涂黄色,人物头发涂黑色,盘子涂浅黄色,房子涂上黄色、蓝色和红色,书卷边框涂棕色。

19、右上角画上大树和柳枝,底部画上花朵、草地和河流,中间画上大山和云朵,顶部再画两片小云朵。

20、再来给梅花涂色,梅花树枝涂上棕色,花朵涂红色,基本的涂色就完成了。

21、最后天空用蓝色从深到浅画出渐变,写上诗句,用高光笔在天空中勾画云色形状。

22、顺着人物周围画上方形边框,在人物的背后画上一棵大树,底部画上地面和房子,中间画上一个书卷边框。

23、在诗人后方添加一个大大的窗子,并在窗子的左上角画出一个只露了一半的月亮。同时,我们还可以在画面中添加书案、纱帐等图案。

24、最后,我们在边框中写上《古朗月行》古诗,漂亮的古朗月行古诗配画就完成了。

25、第二步,在标题的左右两边各画出一位诗人和山水图做装饰。

26、一轮明月从祁连山升起,穿行在苍茫云海之间。浩荡的长风吹越几万里,吹过将士驻守的玉门关。当年汉兵直指白登山道,吐蕃觊觎青海大片河山。这里就是历代征战之地,出征将士很少能够生还。戍守兵士远望边城景象,思归家乡不禁满面愁容。此时将士的妻子在高楼,哀叹何时能见远方亲人。

27、第一幅:画三只白鹅低头啄食第二幅:画它们曲着颈项张着嘴向上叫着第三幅画它们在水里悠闲地游着第四幅画它们在追逐戏闹,重点突出其红掌拨弄着水(可画一头出画外只剩鹅身及水下隐约看到的"红掌“)。完成:咏鹅

28、下面就可以涂色了,先给圆形和窗柩涂上红色,毛笔涂上棕色,笔头的部分涂黑色。

29、再一条条描绘出它的枝叶,在空中随着风摆动,草丛中还有些小花;

30、首先在画面的中间画上一个圆形,大家可以利用尺子等工具来画哦!在圆形的右侧画上一只毛笔。

31、再画远处层叠的山脉和稀疏的树木,还有一两户人家;

32、先画出一片草丛,画出柳树的枝干,柳树的枝干是参差不齐的;

33、下面就可以涂色了,先给手抄报的背景涂深蓝色,地面涂黄色,大树涂棕色,树叶涂绿色。

34、最后在边框内写上古诗,整理一下画面,那么这幅春日古诗配画就画好啦!

35、现在可以涂色了,先给背景涂上浅蓝色,河流涂蓝色,松树涂上棕色和绿色,太阳涂红色。

36、第一步,首先用繁体字写上标题“经典古诗”四个大字。然后给标题涂好底色。

37、接着在圆形的两侧画上窗柩,并从左往右画上一株梅花树枝,注意多画上几朵梅花装饰。

38、明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。

39、左上角的边框用褐色涂,底部的花朵用粉色、红色、粉色和黄色涂,大山用深紫色和灰色涂。

40、继续给两侧山峰涂上灰色,中间边框涂棕色,地面涂浅青色,基本的涂色就完成了。

41、首先画一个大边框,可以画成波纹形状,左上角画上一个书本样式的小边框。

42、诗配画也是儿童画的一种,只不过在儿童画的基础上配以古诗文字内容,以这种独特的方式来简简单单表现中国文化魅力所在,同时也展现了中国古诗和儿童图画搭配的文化韵味,使小学生更能轻而易举的记住古诗词。

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