蝉古诗注释及译文
1、昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。
2、君：即秋风对作者的称谓。
3、闭口：闭上嘴巴，不说话
4、⑦延颈：伸长着头颈。⑧罢：停止。
5、讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人。教导我们在考虑问题，处理事情时，要通盘谋划，近忧远虑，居安思危，不能顾此失彼。
6、清露：纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。
7、【注释】①空桑林：指桑叶枯落的桑树林。②萧关：宁夏古关塞名。③幽并：幽州和并州。④游侠儿：指好交游、逞意气而轻生死的人。⑤矜：自尊自大。⑥紫骝：泛指骏马。【译文】 蝉在空旷的桑林里鸣叫，八月的萧关道正是秋寒的季节。出塞入塞都是一片寒凉，到处都是枯黄的芦草。自古以来幽州并州的征人，都与尘沙一起衰老。不要学逞意气的游侠儿，夸耀自己的紫骝马。【赏析】 这是一首反战诗，描写了塞外百姓的荒凉。诗人描写了征人与尘沙共老的凄凉画面，同时也警戒戍边的人，不要持武逞强。
8、所见：写诗人所看见的事物。
9、须记:一定要记住。
10、垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。
11、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
12、（2）山行【唐】杜牧
13、战马思念边草拳毛抖动，大雕顾盼青云睡眼睁开。
14、寒山:指深秋时候的山。
15、白云生处:白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。
16、译文及注释
17、雨盖:旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
18、立：站立。▲
19、刘景文:刘季孙，字景文，工，时任两浙兵马都监，驻杭州。苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
20、疏：开阔、稀疏。
21、蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。
22、春秋时期，吴国国王寿梦准备攻打荆地（楚国），遭到大臣的反对。吴王很恼火，在召见群臣的会上警告：“有谁胆敢阻止我出兵，将他处死！”尽管如此，还是有人想阻止吴王出兵。王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法：每天早晨，他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去，露水湿透他的衣鞋，接连三天如此。吴王很奇怪，问道：“这是为何？”侍卫道：“园中的大树上有一只蝉，它一面唱歌，一面吸饮露水，却不知已有一只螳螂在向它逼近；螳螂想捕蝉，但不知旁边又来了黄雀；而当黄雀正准备啄螳螂时，它又怎知我的弹丸已对准它呢？它们三个都只顾眼前利益而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发，随后取消了这次军事行动。
23、⑤藉：凭借。译文蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。
24、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
25、这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
26、山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
27、虞世南〔唐代〕
28、逐句全译荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
29、垂緌饮清露，流响出疏桐。
30、振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
31、橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
32、【注释】①伐：进攻；荆：楚国。②谏：规劝君主、尊长或朋友，使之改正错误和过失。
33、欲：想要。
34、①垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分,蝉的头部伸出的触须,形状与其有些相似。
35、作者：虞世南
36、天地肃清堪四望，为君扶病上高台。
37、③流响：指连续不断的蝉鸣声。
38、捕:捉。
39、②清露：纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。
40、林樾（yuè）：指道旁成荫的树。
41、坐:因为。
42、唐代：刘禹锡
43、山行:在山中行走。
44、忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
45、径:小路。
46、雕：猛禽。眄（miàn）：斜视，一作“盼”。
47、【译文】
48、蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断地鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。
49、鸣：叫。
50、颜状：容貌。
51、斜:此字读xié，为伸向的意思。
52、牧童：指放牛的孩子。
53、最是:一作“正是”。
54、藉：凭借。
55、牧童：放牧牛羊的小孩。这里是指放牛的娃娃。
56、肃清：形容秋气清爽明净。
57、流响：指连续不断的蝉鸣声。
58、五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。
59、④疏：开阔、稀疏。
60、蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。
61、犹:仍然。
62、牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
63、扶病：带病。▲
64、荷尽:荷花枯萎，残败凋谢。
65、捕：捉。
66、立:站立。
67、拳毛：攀曲的马毛。
68、意欲：想要。
69、玄蝉：即秋蝉，黑褐色。我：秋风自称。
70、这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅色彩绚烂、风格明丽的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列地处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛的，起铺垫和烘托作用。
71、朝代：唐朝
72、去年看菊花我和您告别，今年听到蝉叫我又返回。
73、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
74、③舍人：宫廷侍从。④少孺子：年轻人。⑤委身曲附：弯着身子，屈着前脚。⑥傍：通“旁”。
75、袁枚〔清代〕
76、（1）所见【清】袁枚
77、这是一首借咏物自表高洁品格的诗，是唐人咏蝉诗中最早的一首，很为后世称道。首二句写蝉，“清露”言洁，“疏桐”言清高挺拔，“流响”状蝉声的响度与力度。三四句是点睛之笔，借蝉抒怀，言立身高洁者，不必凭借他人，自能名声远闻。是作者对内在品格自我价值的充分肯定和自信。
78、鸣蝉：鸣叫的知了。
79、傲霜:不怕霜动寒冷，坚强不屈。
80、君:原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
81、林樾（yuè）：指道旁成阴的树林。樾，树荫
82、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
83、菊残:菊花凋谢。
84、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
85、五夜：一夜分为五个更次，此指五更。飕飗（sōuliú）：风声。
86、五更的风声飕飗枕上觉，一年的颜状变化镜中来。
87、鸣:叫。
88、黄牛：牛的一种毛多呈黄色，也有黑色或红棕色。能耕地拉车，体型比水牛小。一般分为蒙古牛、华北牛和华南牛三大类型。
89、马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。
90、秋高气爽正好极目远望，我为您抱着病登上高台。
91、居高声自远，非是藉秋风。
92、（3）赠刘景文【宋】苏轼
93、这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。
94、擎:举，向上托。
95、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
96、牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。
97、春秋时期，吴国国王阖闾准备攻打荆地（楚国），遭到大臣的反对。吴王很恼火，在召见群臣的会上警告：“谁敢劝阻就处死谁！”尽管如此，还是有人想阻止吴王出兵。王宫中一个青年侍卫知道自己身份卑微说话没有分量，想要规劝吴王可是不敢，便想出一个好办法：每天早晨，他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去，露水湿透他的衣鞋，接连三天如此。吴王很奇怪，便问他为什么这样做，侍卫道：“后园里有一棵树，树上有一只知了，知了停息在树上吸饮着露水，却不知道有只螳螂就在知了的身后；螳螂弯起了前肢，想扑上去捕捉知了，却不知道有只黄雀就在螳螂身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有个人举着弹弓在树下要射它。这三个东西，都极力想要得到它们眼前的利益，却没有考虑到它们身后有隐伏的祸患。”吴王听后，觉得很有道理，于是放弃了攻打楚国的打算。
98、始闻秋风
99、袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁。其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致。诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。
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