四年级上册古诗三首ppt80句精选
1、夜书所见
2、【梧】梧桐树。
3、《清平乐村居》意思：
4、字词解释:
5、四年级1古诗三首表达了作者对大自然的热爱和赞美之情
6、能看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目。只缘身在此山中。
7、料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。这三首诗写的都是秋季的景色。
8、【宋】苏轼
9、《赠刘景文》这首诗写了秋季的景色，从枯荷（荷尽已无擎雨盖）、残菊（菊残犹有傲霜枝）、“橙黄橘绿时”这些地方发现的。我还知道秋天秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹。又到家家户户储存秋菜的季节了。大白菜、土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的棚子。
10、【萧萧】这里形容风吹梧桐叶发出的声音。
11、赠刘景文是苏轼写给刘景文的一首诗，诗中生动的展现了深秋初冬的景象，表达了作者对友人的敬佩之情。
12、【君】对对方的尊称，相当于“您”。
13、【正】最
14、诗词大意:
15、题:题字题目题材问题文不对题
16、降xiáng(投降)jiàng(降落)
17、【促织】蟋蟀，也叫蛐蛐。
18、《夜书所见》的注释是：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁起自己的家乡。
19、课文主题：
20、夜书所见通过秋风落叶，小孩捉蟋蟀，篱笆下的灯火等的描写，抒发了自己在秋夜思念家乡的情感。
21、一道残阳铺水中。半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜。露似珍珠，月似弓。
22、暮:暮色朝暮暮春暮年晨钟暮鼓
23、《山行》的注释是：登上秋天的深山，小路弯弯曲曲，白云缭绕的深山之间，隐约可看见有人家居住。不禁停下车来，因为大喜欢看这晚秋的枫林，经秋霜打过的枫叶，比二月里的鲜花还要红艳。
24、峰:山峰峰顶高峰洪峰峰回路转
25、精彩赏析:
26、一年/好景/君须记，最是/橙黄/橘绿时。
27、【擎】举，向上托。
28、赠刘景文
29、苏轼：（1037～1101）字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。
30、《夜书所见》通过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩捉蟋蟀的描写，抒发了作者客居在外思念家乡的情感。
31、出塞的意思是：依旧是秦时的明月，汉时的边关征战，长久延续，万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下，牧马度过阴山。
32、降:投降降伏降服宁死不降降龙伏虎
33、初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。
34、山行描写了诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色，表达了诗人对秋天的赞美之情。
35、【橙黄橘绿】表面意思“橙子将黄，橘子犹绿”，指秋季景物。
36、题西林壁。宋。苏轼。
37、【傲霜】不怕霜冻，坚强不屈。
38、白天变长了，大家都在田间忙碌，篱落边无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
39、梅雪争春未肯降。骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白。雪却输梅一段香。
40、荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。
41、这三首古诗的共同之处在于所描绘的都是深秋时节的景色。三首诗在内容上的不同之处在于：《山行》描写了寒山、石径、人家、枫林、霜叶；《赠刘景文》描写的是荷、菊、橙、橘四种季节性景物；《夜书所见》则描写了梧叶、秋风、儿童、篱落、灯火。三首诗在情感上的不同之处在于：《山行》表达了诗人对深秋山林景色的喜爱和赞美之情；《赠刘景文》表达了诗人对友人的劝勉和支持；《夜书所见》表达了诗人的思乡和寂寞的心情。
42、《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的一首七言绝句，是送给好友刘景文的勉励诗。前两句写景，”荷尽” “菊残”描绘出秋天的景象。诗人面对”荷尽已无擎雨盖”时，并无伤秋悲秋之感，笔锋一转，转到了”菊残犹有傲霜枝”。菊花傲霜斗寒的形象在”已无”与”犹有”的强烈对比中跃然纸上。后两句议景，揭示了赠诗的目的。在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的秋景。诗人一反常情，以”橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感，也给了好友刘景文以勉励。
43、三年级上册语文第4课古诗三首是山行，赠刘景文，夜书所见。
44、【知】猜想。
45、《四时田园杂兴》其二十五意思：
46、【夜书】晚上写。
47、五、问题归纳：
48、篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
49、荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那残菊的花枝还傲寒斗霜。朋友，一年最好的景致你要记住哇！那就是橙黄橘绿的秋天。
50、侧:侧面侧重一侧侧身旁敲侧击
51、暮江吟。唐。李白。
52、《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。前两句写尽了深秋的凄清。”萧萧”两字反衬出秋夜的寂静，接着用一 “送”字引出”寒声”。梧叶摇落、江上秋风又进一步烘托了深秋寒凉的气氛。秋风起时客未归，瑟瑟秋风撩动着诗人的思乡之情。后两句写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。这勾起了诗人对家乡的追忆、留恋，更显客居他乡的孤寂无奈。
53、阁:阁阁下出阁闺阁亭台阁
54、萧萧/梧叶/送寒声，江上/秋风/动客情。
55、知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。
56、【篱落】篱笆。
57、凉州词的意思是：用美玉制成的夜光杯里斟好了醇美的葡萄酒，刚想边听着琵琶的弹奏边饮酒，战友却在马上催促启程前行。如果我醉倒在战场之上请您不要见笑，自古以来出征打仗的人有几个还能活着回来的。
58、《赠刘景文》这首诗写了秋天哪些自然景物？你还知道秋天哪些景物是什么样？
59、【挑】用细长的东西拨弄。
60、《赠刘景文》诗人一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节，唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。
61、《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了什么，想到了什么？
62、草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪水东面豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是无赖的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
63、诗的大意是：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在逗蟋蟀，不禁思念起自己的家乡。
64、这三首诗有什么共同之处，在内容和情感上又有什么不同之处？
65、吟:吟诗吟诵吟咏呻吟吟风弄月
66、雪梅。宋。卢钺。
67、费:花费消费费力收费煞费苦心
68、夏日绝句的意思是：活着的时候应当做人中的豪杰，就是死了也要成为鬼中的英雄。直到今天人们还在肆意相遇，他在惨遭失败之时立刻自杀，也不愿逃回江东。
69、《宿新市徐公店》意思：
70、叶绍翁：南宋中期诗人。他是江湖派诗人，他的诗以七言绝句最佳。主要作品：《游园不值》《嘉兴界》《访隐者》《四朝闻见录》等。
71、庐:茅庐庐舍草庐庐山
72、《赠刘景文》的注释是：荷花凋谢，连那攀雨的荷叶也已经没有了，菊花虽然开败了，但是还有傲寒斗霜的枝干。一年中最好的景致您一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
73、四年级上册语文第九题《古诗三首》多音字如下：
74、【客情】旅客思乡之情。
75、【刘景文】诗人的好朋友。刘景文名季孙，原籍开封，是北宋名将刘平的小儿子。
76、缘:缘由边缘缘分有缘无缘无故
77、【宋】叶绍翁
78、似sì(好似)shì(似的)
79、作者介绍：
80、《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了秋叶、秋风、秋江、秋灯、想到了儿童在明亮的灯光照耀下挑促织。
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