古诗三首一年级下册精选134句
1、古诗大意：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
2、远看山有色，近听水无声。
3、《夜书所见》
4、（3）小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。
5、杜甫（唐）
6、第二首，《村居》清，高鼎
7、《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。
8、三首古诗在你的脑海中分别浮现了一个什么场景？
9、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
10、《绝句》
11、黄沙百战穿金甲，
12、儿童早晨起来从结了冰的铜盆里挖冰，用彩线穿起来当做银色的钲来敲，他提着银钲似的冰块在树林里边敲边跑，敲出的声音像玉罄一般穿越树林，忽然并会被敲碎，落地发出向美玉摔碎一样的声音。
13、（5）绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。
14、（4）却山行：再走山间小路。却，再的意思。
15、（1）惠崇：北宋名僧能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗。
16、初闻涕泪满衣裳。
17、（7）黄鹂：黄莺
18、七夕节：织女思念牛郎
19、离离原上草,一岁一枯荣.
20、长期飘泊的生活,使李白饱尝了人间辛酸滋味,看透了世态炎凉,从而加深了对现实的不满,增添了孤独寂寞之感.此诗写独坐敬亭山时的情趣,正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情,到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照
21、泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
22、四时田园杂兴（其三十一）这首诗描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人耕田的情景，展现了农家夏忙的场面。
23、（2）蒌蒿：多年生草本植物，花淡黄色，可入药
24、惠崇春江晚景
25、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
26、山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
27、反义词：肥——瘦雪白——乌黑
28、野火烧不尽,春风吹又生
29、（1）三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
30、古诗词三首
31、【宋】杨万里
32、（2）泥融：这里指泥土滋润、湿润。
33、闻官军收河南河北
34、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
35、《赠汪伦》
36、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
37、却看妻子愁何在，
38、江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？
39、（6）不减：并没有少多少，差不多。
40、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
41、（3）芦芽：芦苇的幼芽，可食用。
42、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.
43、青海长云暗雪山，
44、即从巴峡穿巫峡，
45、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.
46、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
47、第三首，《春晓》唐，孟浩然
48、诗意：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭。不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
49、四年级第一课古诗词三首的近义词：
50、诗意：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄向上碰到天。中原人民在暴政下眼泪已流尽。他们盼望往事北伐盼了一年又一年。
51、村晚的意思：
52、宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)
53、【唐】贺知章
54、【宋】苏轼
55、（5）上：指鱼逆江而上。
56、这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,明白如话而意味隽永.第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔廖远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮已经出来,如果天黑就看不出两者色彩的融合了.第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静,因为太阳已落,湖水不反光,像镜子没磨时光泽暗淡的样子.第三句写远望湖中君山翠绿的色彩,这里的“山水”实际只是指山,即湖中的君山.用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法.第四句再用一个比喻,将浮在水中的...
57、春去花还在，人来鸟不惊。
58、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.
59、苏轼（宋）
60、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
61、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.
62、诗意：忽然间从剑门外传来收复蓟北的消息，我刚听到这个喜讯，眼泪就洒满了衣裳。再看看妻子和孩子，哪还有一丝忧伤，我胡乱的把诗书一卷，高兴得简直要发狂了。在大晴天里放声高歌，应当畅饮美酒，趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。方舟从巴峡东下，穿越巫峡顺流而下，一过襄阳就径直奔向洛阳。
63、【唐】杜甫
64、《回乡偶书》
65、【宋】曾几
66、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
67、寒食节：太平盛世
68、稚子弄冰写的是一个孩子在冬天的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当钲来敲打，声音也清脆嘹亮，忽然冰钲被敲碎落地，发出像玉石碎裂的声音。诗句清新明快，稚子的喜乐与失望，宛然在目。
69、三首古诗的异同点？
70、笼lóng(鸡笼)lǒng(笼罩)
71、古诗大意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
72、稚子弄冰的意思：
73、【唐】李白
74、白天到田里除草，晚上在家搓麻线，村里的男男女女个人都有自己的农活，做孩子们还不会耕田织布，也在桑树荫凉下处学着种瓜。
75、【唐朝】王维
76、这是刘禹锡在唐文宗开成三年（838）所作之词.词人运用拟人手法,将人情物态糅为一体,相互映衬,相得益彰,从而将抒情主人公的惜春、伤春之情巧妙的烘托出来.“春去也,多谢洛城人”起句似有突兀,让人不易理解,及至看了下文,才恍然大悟.原来“春去也”是抒情主人公即下文那个“独坐亦含嚬”的洛城少女的慨叹之词.她一边惋惜春天的归去,一边...
77、第一首，《小池》宋，杨万里
78、（2）梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
79、村晚描绘了一幅悠然超凡，世外桃源般的画面，通过写草地，池塘，远山，落日，牧童，营造了一种画中之景，画外之声，给人一种恬静悠远的美好感觉。
80、漫卷诗书喜欲狂。
81、南望王师又一年。
82、曾几（宋）
83、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.
84、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
85、【唐】白居易
86、《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里，这首诗描写了农村早春风光，突出了农村清新与宁静，反映了儿童们的天真活泼，表达了诗人虽客居他乡却依然闲适的心境。
87、【二年级上册】
88、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
89、梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
90、五千仞岳上摩天。
91、四年级下册古诗词三首可以问的问题
92、多音字：兴xìng(高兴)xīng(兴起)
93、江碧鸟逾白，山青花欲燃。
94、稀——密疏疏——稠密
95、青春作伴好还乡。
96、白日放歌须纵酒，
97、（4）河豚：鱼的一种，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。
98、五年级下册第9课《古诗三首》
99、不破楼兰终不还。
100、遗民泪尽胡尘里，
101、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
102、（3）鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
103、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
104、稀——疏寻——找卧——躺
105、三首古诗表达了作者的什么思想感情？
106、【宋】叶绍翁
107、剥bō(剥落)bāo(剥皮)
108、燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
109、【宋】范成大
110、儿童相见不相识,笑问客从何处来.
111、便下襄阳向洛阳。
112、夜来风雨声，花落知多少。
113、今春看又过，何日是归年。
114、肥——胖雪白——结白
115、年人教版五年级下册语文第一课古诗三首包括《四时田园杂兴》（其三十一），稚子弄冰，村晚。
116、孤城遥望玉门关。
117、三衢道中
118、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
119、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.
120、古诗大意：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
121、《望庐山瀑布》
122、剑外忽闻传蓟北，
123、卧——坐
124、一年级上册
125、四时田园杂兴其三十一的意思：
126、迟日江山丽，春风花草香。
127、秋夜将晓出篱门迎凉有感
128、【宋】陆游
129、竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
130、《宿新市徐公店》
131、（1）迟日：春天日渐长，所以说迟日。
132、三万里河东入海，
133、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
134、中秋节：孤寂，思念朋友
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