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看后感【优选48句】

目录: 文学句子 2024-01-18 04:50:15 网络整理

1、美国是当今世界霸主。我们简单回顾下美国的历史就会不难发现,美国几乎所有发达成果都是建立在侵略与扩张的前提下繁荣起来的。

2、京剧《贵妃醉酒》为梅派代表曲目,听后让人回味无穷。唱腔清丽婉转,身形婀娜多姿。我静静醉在皮黄的韵味里,静静浸在前朝的风月中。

3、1776年的美国,从那一年开始注定要与战争结盟。从墨西哥湾到菲律宾海沿线,从一战二战的肆虐到越战伊战的屠杀,从欧洲到亚洲,从美洲到非洲,从地中海到太平洋到南大西洋,美国式的侵略扩张几乎横跨了整个世界,就是这样无数次的“正义自由”的战争,使美利坚人确立并坚信了他们的民族信仰与民族精神,继而造就出一个在军事领域,经济领域,政治领域有着丰厚硕果的战略美国与霸主美国。

4、京剧会让你听的很开心啊,开心最重要呀。唱腔,戏词,身段……都是极端之美啊,程派唱腔,那就是幽咽婉转,似有似无,金铁之声啊。演绎的人生百态,你更可穿越百年,想象一个大清没落王朝最后人们的慰籍。

5、演出结束了,梅英那如黄鹂般的嗓音仍萦绕在我耳边。京剧,我爱你!

6、京剧是一种只能听的戏,而不可看性的剧种。因为过去京剧形成的时候,还是清朝后期还是很封建的时代,女人是不能登台演出的,所以女性角色也是要男性演员来出演的,由于生理条件的限制,男演女就受到生理上的制约,特别是声腔上的约,看着都费劲,听着唱,不看表情还行。

7、年国庆升旗家长观后感:今天周一,我被邀请参加了幼儿园的升旗仪式。

8、毫不夸张的说,我在看这部电影的时候,曾数次流泪。我强制着试图不让我的泪水滑落,但是这些抑制不住的泪水却在顽强地为那些青春年少,刚毅勇猛的战士,为那些温柔善良,和美坚韧的女人毫不吝啬的涌流。

9、影片逐一为我们展现出亲情,爱情,友情的珍贵,但更多的是通过这些珍贵的情感来揭示战争的残酷与反思。

10、太喜欢京剧啦听后有一种心境开阔感觉,声音清脆绕梁三日,回味无穷,京剧是我们国家的国粹,要永远的传承下去,工作之余,美美听一段京剧,浑身有一种,无穷的力量,有欲醉遇仙的感觉。

11、仿佛到了人间仙境一般,每一字每音都让充满力量,真是太喜欢了

12、在这个世界上,所有的民族都有着自己的民族精神与民族灵魂。日本民族的精神与民族灵魂通过这部电影完整的展现出来,看了之后让我肃然起敬,同时也心生惶恐。

13、我更大的感悟,是由于这些戏曲演员的坚守,正由于他们的执着才有京剧如今的传承。

14、这种精神信仰比天还要大,这种民族气节比天还要高。伟大的信仰与气节是无边无尽的。那些神风战队的成员,那些赴死的人,那些生机勃勃充满朝气的生命,在他们每一颗鲜活跳动的心脏里谁又没有亲情,爱情,友情?

15、下面我将要打出的文字只是我看了这部电影后,自己的真实感受与想法。

16、这种和平保障的侵略与扩张体现在一个国家民族的信仰上与这个国家的精神本质原动力基础上。

17、听京剧需要一段时间的过程,就好像欣赏交响乐,没有接触过的人刚开始会听不进去,觉得咿咿呀呀拖拖沓沓,但是一旦入门以后,就会感兴趣甚至沉浸其中了。京剧的唱腔和舞台表现风格,都有着其独特的韵味和艺术魅力,和其他地方戏曲是不可比的。听后耐人寻味。

18、一位美丽善良的未婚妻跪俯在即将开着残旧飞机去舍身赴死的飞行兵脚下,嘶声的求着:“请带我一起去吧,一起去吧。

19、人类永不停息的竞争社会里,国家和平的前提与保障是民族的强大与繁荣。我们知道一个国家想要发展兴盛,靠安逸封闭与努力创造是远远不够的。

20、通过触摸科技,亲身体验科技带来的力量。

21、正当我还沉浸在上一部戏中,下一部戏《卖水》又开始了。一位小丫鬟先出现在我们的面前。她的行当是花旦,虽然她的穿着不算特别华丽,样子却显得很机灵。她向我们介绍了故事的起因:原来一位小姐的丈夫被人诬陷,小姐因见不到丈夫十分忧愁,小丫鬟小姐的丈夫在卖水,希望小姐能和卖水人见面。这是,小姐出场了,她的行当是青衣。丫鬟希望为小姐解愁,又想让小姐见到卖水人,于是就让小姐去出门散步。却看到卖水人还没有来,只好为小姐报花名。她开始唱了起来,表演的活灵活现,唱的也是十分动听。让观众与戏似乎融为了一体。最后有以一个情节谢幕。又引来观众一声声喝彩。

22、我不是军人,也不是鼓吹历史充满仇恨的愤青,更不是崇尚战争敬拜战争的右翼倾向分子。

23、首先我是名中国人,我承诺一生忠诚于我的祖国,也愿意在祖国最需要的时候为国家献出生命。

24、日本二战电影《吾为君亡》观后感

25、我们中国人在称呼日本的时候总是“小日本,小日本”的叫着。日本的确小,国土面积小,个头相对也小。但是他们的民族精神与国民信仰却齐天之大。

26、面对所有珍贵的情感,却没有人选择逃避。每个人都在义无返顾的接受死亡。即使知道了必将失败的结果,却仍然赴死,这不是愚昧,更不是无知。这是一种力量,是一种国家精神在激励他们要这样做,必须去做。

27、升旗开始两分钟前,全园小朋友包括老师都整齐列队操场操场上,等待升旗仪式的开始。当国歌响起的时候,孩子们都用目光看着国旗冉冉升起。国歌伴奏响起的时候,全园师生一起唱起了国歌。孩子们一改往日的活泼调皮,没有发出一丁点的声音。少年强则国强。国家有这么可爱懂事的花朵,一定会更加的强大。

28、这些辉煌的成绩体现了一个成功民族的精神魂魄所在。也正是他们这种坚韧,忘我,百折不饶,视死如归,凝聚团结的民族精神与魂魄才托起了当今世界上一个繁荣强大的大和民族。

29、历史告诉我们,真正和平的保证靠的是强大坚实的武力基础,甚至靠的是强悍的侵略与扩张。

30、人的生命最宝贵!但影片中,近乎每个士兵却无畏自己年轻的生命,无惧自己胸膛里的热血,为了国家的荣誉与兴亡毫不犹豫的去战场赴死。

31、《天女散花》这部戏开始放了很多的云雾,让我们如同在天上一般。接着一位仙女出场,看她的穿着行当应为青衣,穿着十分漂亮。然后,她开始唱起来,唱戏人的声音十分尖,有着一副好嗓子,让我们台下的人不由得惊讶,连声喝彩起来。接着,仙女做出了漂亮的动作,神态也是活灵活现,再加上表演者的好嗓子,一起呈现在观众面前,让我们如同深入其境,被这出戏剧深深地吸引着。最后,这出戏快完了,表演者以一个舞蹈动作谢幕。场下连连鼓掌,都被这部戏深深地吸引着。

32、①首先从古镜的文饰引出论述的话题;②然后分别论述汉、唐、宋对待外来事物的态度;③最后点明主旨,指出要“将新文化尽量地吸收”。感叹①对汉、唐、宋等朝代对待外来事物不同气量及其不同命运的感叹;②对当时社会排斥、抵制新文化现象的感慨;③对社会文化进步,要尽量吸收新文化的感想;④对社会文化与国家政治之间有着密切关系的感悟。

33、我深深地理解为什么日本在战后短短几十年的时间内能够从战败国的阴影中脱影而出,并由一片废墟资源匮乏的弹丸岛国一跃发展成为世界上的经济强国。

34、运用比喻论证、对比论证。积极、主动、自信的文化心态比喻成壮健者,消极、保守、自卑的文化心态比喻成衰病者,二者对比,形象鲜明地批判了当时畏惧、抵制外来文化的现象。

35、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题,想问题。

36、美国建国2百多年,却有1百多年在战争。现在的美国人都在说要和平要和平,实质上却在骨子里考虑着战争,考虑着如何在战争中繁荣。

37、也懂得为什么大多数日本人的工作态度与人格素质及其他们的产品会在世界上得到广泛的尊重与好评。

38、过了几分钟后,随着主持人的介绍,第一个节目﹣------《变脸》出现了。舞台上出现了一个身披黑色斗篷的大汉后,表演开始了,音乐响起了,只见那大汉两手空空,在宽阔的舞台上随意游走,就当我们感到无聊的时,他缓的走到了舞台中央,“唰”下,瞬间就变成了另一张脸,把我们从呆滞的目光中托出来,似乎觉的还不够,他又缓缓向我们走来,好似要与我们握手,可突然一下,那鬼魅的脸又变成了另外一张,使我们不禁鼓掌起来,赞叹起来

39、写作的最高超的地方在

40、《三岔口》结束了,意犹未尽。紧接着,第二场《卖水》又开始了。整体来说,京剧《卖水》节奏慢了许多,欢快活泼的表演达到了极致,以丫鬟梅英为主角,着重表现了她的心地善良、聪明伶俐。特别是在“表花”时载歌载舞,眼神灵动,配合扇子、手绢的表演,活灵活现地展现出天真可爱的小丫鬟形象。

41、京剧听后感,京剧是我们中华民族的国粹传承艺术,我从小便喜欢听京剧尤其最爱听花脸唱腔,京剧名家方荣翔先生,现在的孟广禄都是我喜欢听到艺术家,名段有锁五龙,探阴山,坐寨等西皮流水,唱腔洪亮激情四射我最喜欢听京剧铜锤花脸唱腔

42、初次见到京剧的我无不兴奋起来,刚开始由一位老爷爷上台演讲,京剧做为“中国国粹”我还是知道一点的,但听了他的演讲我几是大开眼界,于是在听的同时,我也用心的记下了笔记。

43、通过科技馆的研学过程,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活。

44、生命之大,亲情之大,爱情之大,友情之大,这些看起来最大的意识形态却在国家,民族面前显现的如此渺小,甚至无法比拟。

45、梦回大唐,复饮一杯酒,难解惆怅,空怀这无尽的情浓与眷恋,都随着那一出贵妃醉酒,写下了这一段千古的情殇,留下了这一曲京戏的奇葩。

46、京剧作为我国传统文化里的一种曲目,其中蕴含了很深厚的文化底蕴以及一些脍炙人口的故事,其唱腔婉转动听,让人听后不觉深陷其中,感受台上人演绎下的角色的无限魅力,听完京剧后,我整个人都被京剧的魅力所吸引,立刻去找了很多相关的内容去了解京剧,同时,我也希望京剧能够很好地弘扬和传承下去。

47、水浒传先看感觉还好,朝廷腐败民不聊生,英雄们汇聚梁山杀富济贫与朝廷作对。可后来粱山想投靠朝廷而镇压农民起义,不得民心,导致粱山好汉多数遇害。

48、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度。

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