精选论语警句摘录【69句】
论语警句摘录
1、（12）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
2、君子病无能焉，不病人之不己知也。
3、（1）事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
4、（6）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者
6、要想使学生产生学习的欲望，教师的魅力也是非常重要的一环。有了教师魅力的引领，学生的学习自然会“欲罢不能”，何患不“自主”？
7、不成人之恶。
8、子曰：“学而不思则罔，死而不学则殆。”——《论语》
9、在这章经文中，孔子说的见善如不及，见不善如探汤这句话的意思是：见到善的行为，就像怕赶不上似的去努力追求，看见不善的行为，就像手伸进了沸水中那样赶快避开。虽然这句话所述之事，在一般人看来容易做到，但真正能持之以恒，坚持不懈的做下去，也并非易事。由此知，向别人学习，也要持之以恒，不懈努力，才能收到好的成效。
10、教育中的人文不一定是要像政治课那样说教的，于“文”中渗透，方是正法。
11、子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如已者。过则无惮改。”
12、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉——《论语》
13、小人反是。
14、孔子曰：见善如不及，见不善如探汤；吾见其人矣，吾闻其语矣。隐居以求其志，行义以达其道，吾闻其语矣，未见其人也。
15、古时候的人大多为了完善自己而学，今天的人求学大多是为了沽名钓誉。所以学习者要努力加强修省躬行的自觉性，才可以得到真正的学问。
16、——《论语·为政》
17、（13）好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
18、畏天命，畏大人，畏圣人之言。
19、——《论语·子罕》
20、孔子说他曾经废寝忘食地去冥思苦想，以期得到什么彻悟或顿悟，结果一无所获。因此，孔子得出结论：与其空想，不如老老实实地去学习。
21、——《论语·公冶长》
22、无欲速，无见小利，欲速，则不达；见小利，则大事不成。
23、知者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
24、学而不思则罔，思而不学则殆。
25、内省不疚，夫何忧何惧。
26、——《论语·子张》
27、——《论语·述而》
28、——《论语·宪问》
29、尽信书，则不如无书。
30、——《论语·雍也》
论语警句摘录
31、（3）子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”
32、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
33、孔子眼中的“学”内涵是很丰富的。看来并不是单指“作文”，首要的其实是“做人”，有了“做人”的基础，“作文”情真意切自是不难。
34、（9）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文，约我以礼，欲罢不能。……”
35、少壮不努力，老大徒伤悲。
36、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之，君子哉。
37、（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
38、——《论语·卫灵公》
39、在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。
40、孔子发现，“愤”和“悱”是学生在学习过程中遇到疑难问题时必然要出现的两种心理状态。并指出，学生处于这两种状态的时刻就是教师进行启发式教学的最佳时机。
41、学而时习之，不亦说乎。
42、子曰：君子成人之美。
43、（5）不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
44、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
45、君子无所争。
46、高高在上的权威并不是唯一的老师，当然也就不是唯一的真理。真理可以随处存在，所以学习中要抱着所有的人都是老师，都有可学习处的想法，但又要清醒地认识到质疑的必要性。
47、道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。
48、见善如不及，见不善如探汤就是从别人身上汲取力量的话。
49、求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废。
50、君子和而不同，小人同而不和。
51、修己以敬，修己以安人，修己以安百姓。
52、——《论语·学而》
53、（10）不患人之不己知，患其不能也。
54、过而不改，是谓过矣。
55、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。
56、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
57、读书破万卷，下笔如有神。
58、（11）古之学者为己，今之学者为人。
59、——《论语·阳货》
60、（14）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
论语警句摘录
61、（8）学如不及，犹恐失之。
62、（2）吾十有五而志于学。
63、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
64、（7）二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。
65、一个人有仁、有知、有信、有直、有勇、能刚当然非常好，但如果不好学，都是有致命的短处。这里强调了知识修养对于一个人的重要，倡导积极学习，主动探求知识。
66、告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。
67、——《论语·泰伯》
68、从这里可以看出孔子与学生的坦诚相待。正因为孔子对他的学生有着无限热爱之情，才使得他在教学过程中不知疲倦，真诚无私，因而赢得了学生的信赖和尊敬。
69、孔子曰：君子有九思，视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
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