求组词100个一年级简单，有一年级组词?
有一年级组词?
一年级上册生字组词 一：一个、一只 二：二月、二十 三：三月、三只 上：上学、上下 口：口水、户口 耳：耳朵、耳目 目：目光、双目 手：手心、大手 日：日月、今日 田：水田、田里 禾：禾苗、锄禾 火：大火、火山 虫：虫子、昆虫 云：白云、云朵 山：上山、下山 八：八个、八人 十：十个、十只 了：好了。走了 子：儿子、尺子 人：几人、人少 大：大家、大地 月：月牙、日月 儿：儿子、鸟儿 头 ; 山头、头皮 里：心里、手里 可：可爱、可以 东：东方、东西 西：西方、东西 天：白天、天上 四：四个、四只 是：不是、可是 女：女生、子女 开：开关、开心 水：雨水、开水 去：来去、回去 来：回来、进来 不：不行、不用 小：小鸟、大小 少：多少、少见 牛：水牛、牛头 果：水果、苹果 鸟：鸟儿、小鸟 早：早上、早点 书：书本、书包 刀：小刀、刀片 尺：尺子、三尺 本：书本、本子 木：木头、木马 林：树林、竹林 土：土地、土豆 力：力气、用力 心：心里、心中 中：中心、心中 五：五个、五月 立：立正、起立 正：正好、正在 在：现在、在家
组词，有空，造句，火星和地球迥然不同,火星表面没有空气,也没有水,虽然都是围着太阳转动,但两者性质却完全不一样。 十二、我有个舅舅，他相貌堂堂，平易近人，他喜欢雕刻，一有空就饶有兴趣得练上一把，时而和志同道合的朋友滔滔不绝地谈心得。
组词，有的，有用 造句 我的爸爸从小告诉我要做一个对社会有用的人，只有这样才能让自己的人生有很多的道路去选择。 我一定会让自己做一个有用之人，请相信我的实力，我一直都在让自己默默的去努力着。
有形、有的、有偿、有气、有用 (31) 虽然这本书很难懂，但是它的内容很有趣。 (32) 老校长面容慈祥,平易近人,说话又很有趣,我们都喜欢和他在一起探讨问题。 (33) 这篇散文说古道今,海阔天空,饶有趣味。
组词：有意思 造句：这件事情对我来说真的非常的有意思，能够让自己感受到其中的一种乐趣，我真的是太高兴了，可以让自己感受到一种美妙而又惬意的情绪。
一年级有组词，例如: 公有 [ gōng yǒu ]全民或集体所有。 共有 [ gòng yǒu ]由两个以上的权利人共同享有某项财产所有权。分按份共有和共同共有。 私有 [ sī yǒu ]私人所有。 有趣 [ yǒu qù ]能引起人的好奇心或喜爱。 占有 [ zhàn yǒu ]1.占据。 2.处在（某种地位）。 3.掌握。
回答，有一年级组词例如，有人，有事，没有，还有，有用，无有，有一天，有一个，有的，有时，有气，有识，共有，具有，有理，有理有节，应有应有，有才，中有，有所，所有，全有，有戏，持有，有力，富有，拥有，有钱，占有，占为已有，只有，有趣，一无所有，有为，公有，私有，大有可为，为有，无奇不有。等等。
回答，有组词例如，有人，有点，有事，没有，有味，有气，无有，有无，有书，有本，有笔，有个，有手，有心，有眼儿，有谋，有因，有果，有水，有饭，有钱。
有形、有的、有偿、有气、有用、有德、有识、有种、有劲、有言、有怀、有声、有相、有节、有赖、有自、有喜、有感、有得、有理、有分、有信、有家、有功、有身、有服、有人、有若、有秋、有殷、有行、有伦、有明、有请、有邰、有谓、有兴、有闲、有穷、有命、有位、有截、有攸、有思、有故、有以、有道、有如、有趣、有效、有为、有意、有心、有名、有顷、有致
有讳、有时、有限、无有、有商、有旧、有日、有无、煞有、有果 有，普通话读音为yǒu、yòu，在读作有yǒu时，有字的本义是具有，与“无”相对，引申含义为存在，如：有关、有方。在读作yòu时，有字同“又”，表示整数之外再加零数。 在现代汉语中，有字常作形容词，表示不定指或一部分，如：有一天、有些人。
一年级组词，一年级刚进学校，他们对汉字的认识还不多，对汉字的意义也不理解，首先让学生掌握一定数量的汉字，这些汉字的笔画不多，意思易理解，且与日常生活有联系，比如：天、上、下、左、右、手、人、口、头、田、地等等，这些字易记好理解，学生组词就很容易了。
一年级组词?
春天，春节，春风，春色，春晚，春秋，春暄，春连，春花，春开，春香，春季，春雨，春梦，春运，春分，春暖，春夏，春光，来了，来买，来吧，来吃，来着，不来，来去，来取，来不及，你来，我来，他来，没来，上来，下来，，口头，口罩，口服液，口红，口号，口喊，口语，口腔，口水，口袋，口才，口臭，口味，口感，口算，口角，口哨，口得，口碑，口气，口音，口令，口渴，口服，口福口粮，，回答，回来，回去，回家，回复，回来了，回头，回去了，回来了，回到，回了，回我，回声回忆，回想，回起，回话，回防，回归，回不来，回学校，回收，回村，回乡，
有的组词有哪些一年级?
有的、有偿、有气、有用、有德、有识、有种、有害、有劲、有言、有怀、有声 有相、有节、有赖、有自、有涯、有苗、有喜、有感、有得、有理、有分、有信、有家 有功、有身、有服、有人、有夏、有染、有若、有扈、有秋、有殷、有行、有伦、有明 有请、有邰、有谓、有兴、有闲、有穷、有命、有位、有隙、有截、有攸、有思、有故 有司、有以、有道、有如、有趣、有机、有效、有为、有意、有心、有名、有顷、有致
组词：有形、有的、有偿、有气、有用、有德、有识、有种、有害、有劲、有言、有怀、有声。 造句 1、她把评书讲得有声有色，台下的人个个听得如痴如醉。 2、他们把相声讲得有声有色，让观众听得如痴如醉。 3、这是一篇掷地有声的批判封建意识的宣战书。 4、他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。
回答如下组词，一无所有 造句 1、爸爸妈妈不在了，我现在已经一无所有了， 2、经历了火灾，我变成了一无所有了 希望可以帮到你
组词造句，没有，改革的方案还没有定局，明天可以继续讨论。 7、他手工一天做的笨活没有机器半个小时做的好。 8、如果没有你的帮助，就没有我的成功。
组词：拥有 造句：每个人都拥有自己的梦想，希望每个人都能够执着，追求自己的梦想，让我们在追求梦想的道路上能够不断的努力前进。
有形、有的、有偿、有气、有用、有德、有识、有种、有害、有劲、有言、有怀 有，普通话读音为yǒu、yòu，在读作有yǒu时，有字的本义是具有，与“无”相对，引申含义为存在，如：有关、有方。在读作yòu时，有字同“又”，表示整数之外再加零数。 在现代汉语中，有字常作形容词，表示不定指或一部分，如：有一天、有些人。
组词，有空，造句，他们几个都喜欢侃大山,气味相投,所以有空常在一起聊天。 十、她很勤劳，一天早出晚归，没有空闲的时间。 十一、火星和地球迥然不同,火星表面没有空气,也没有水,虽然都是围着太阳转动,但两者性质却完全不一样。
急组词一年级下册?
着急、焦急、急切、急促、急速、湍急、惶急、窘急、急迫、危急、起急、急遽、急救、告急、紧急、急弯、急智、 “急”，普通话读音为jí，“急”的基本含义为焦燥，如急燥、着急；引申含义为气恼，发怒，如急眼；使着急，如这件事真急人。此外，“急”还表示匆促，如急促、急功近利。 在日常使用中，“急”也常做动词，表示着急;使焦虑，如发急。
组词:着急、急用，急切 例句 8、儿子在大街上走丢了,急得她蒙头转向。 9、这么重要的表演竟然出错，几乎把我急得无地自容。 10、他从早忙到晚,仍然没有完成任务,急得寝不安席。 11、看见他那魂不附体的样子，家人都急得像热锅上的蚂蚁。
组词，着急，急切 造句 你简直有点着急了，俗话说心急吃不了热豆腐，只要让自己慢慢等待就可以。 不要着急，不要慌乱，总有一天会让自己迎接自己的梦想和成就。
找组词一年级简单?
组词是寻找。 造句 不断的寻找自己的梦想，也许自己的梦想就离自己越来越近了。 饥饿的乞丐在街上徘徊，寻找食物。 一些部落为了寻找嫩草，带他们的牲口迁徙。
组词是寻找。 造句 11、找到能与地球跟友善相处的途径，否则我们将自取其咎。 12、公安人员根据已有的线索,按图索骥,很快找到了那批被盗物资。 13、我们集思广益就能找到解决办法。
组词有寻找，找到，找点。 找[zhǎo]汉语汉字 “找”基本字义为寻求、想要得到，退回、补足和觅寻的意思。 康熙字典《集韵》胡瓜切，音华。与划同。舟进竿谓之划。《正韵》拨进船也。又俗音爪。补不足曰找。
找寻,找事,找钱,寻找。找茬,找平 查找, “找”，普通话读音为zhǎo。“找”的基本含义为寻求，想要得到，如寻找、找人；引申含义为退回，补足，如找钱、找平。 “找”，初见于商朝甲骨文时代，会意字。从手(扌)、从戈(古代一种兵器),像用手拾戈，也像持戈寻找。本义是寻找。后来陆续在金文、说文中发现，“找”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。
组词造句，找到， 6、我东翻西找，到底把这本书找到了。 7、经过反复思考，我终于找到了解题方法。 8、他找到了照相的窍门。 9、改革开放以来，许多农民找到了致富的门径。
一年级下册问的组词?
“问”字常见的组词有： 1. 问题：需要解答或处理的题目或事情。 2. 问答：提问和回答。 3. 问好：表示问候。 4. 疑问：有怀疑的问题。 5. 问候：表示关切。 6. 询问：打听、发问。 7. 发问：提出问题。 8. 质问：严厉盘问。 9. 自问：自己问自己。 10. 问津：询问渡口，比喻探求途径或尝试。 11. 问安：向人问好，表示关切。 12. 问询：询问。 13. 盘问：详细查问。 14. 设问：修辞方式，先提出问题，再自行回答。
问字一年级组词?
问题，问候，问答。 1. 我向老师礼貌地问候，老师很欣慰然后坐下来开始上课。 2. 我每天都会向爷爷奶奶问候，表达我的孝心与感激之情。
组词：疑问 造句：我的耐心真的是有很多的疑问，我希望你能跟我好好的解答一下，因为只有这样才能让我清楚和明白其中的所有问题所在。
问答 例句 2. 考试时对问答题首先要弄清题意，否则会犯答非所问的错误。 3.
问题，问心无愧，问心有愧，提问，发问，拷问，问东问西，求神问卜，刨根问底，问候，问好，追问，试问，问号，问卷，问心不愧，问答，问价，问问，问句
组词：问题 造句：每个人都有自己的问题，每个人都有自己的想法，但是即使再多的问题，我们应该也找到解决的办法，或者是让我自己去询问别人，不然自己永远都是一知半解的状态。
问号，问题，请问，提问。 例句： (1) 对这个问题我只知其一,不知其二。 (2) 有关文章的枝节问题也应一并考虑。 (3) 我们应以长远的目光来看问题。 (4) 改革开放虽然出现了一些问题，但总的趋势是健康的。 (5) 他对那个问题的分析有条有理。
请问、疑问、发问、问号、学问、问题、访问、问答、问好、问话、追问、问候、质问、责问、叩问、诘问、喝问、询问、拿问、问案、究问、问安、推问、套问、问讯、查问、反问、讯问、动问、问卜、自问、逼问、叮问、问事、考问、叱问、问罪、试问、斥问、问询、奉问、译问、令问、旨问、摄问、问结、诡问、问长问短、问心无愧、嘘寒问暖、无人问津、访亲问友、寻花问柳、不敢问津、勤学好问、投石问路。
一年级问字组词，例如: 庆问 [ qìng wèn ]1.庆贺聘问。 2.泛指祝贺存问。 问事 [ wèn shì ] 1.询问事情。 2.过问事务。 问询 [ wèn xún ] 询问；打听。 呵问 [ hē wèn ]责问；盘究。 问知 [ wèn zhī ]向有知识的人请教。 叮问 [ dīng wèn ]追问。
组词:问题，询问，责问 例句 (8) 老师把这节课的内容归纳成三个问题。 (9) 我们应从根本上去解决这个问题。 (10) 老师在教学中经常提出一些问题叫同学们讨论。 (11) 学校正积极设法解决同学们的饮水问题。
组词”：请问、疑问、发问、问号、学问、问题、访问、问答 造句1、下课了，老师走到小敏身边，耐心地解答她的疑问。 2、这是笔者百思不解的疑问之一。 3、李明正向老师质疑问难。
这个字在一年级可以组成问题，问号，问答等等。也可以找个字典在字典上查问，把问题查出来，看字典上都有哪些组词。也可以在作业帮上找，找到看一年级可以有哪些词？总之问这个字是一年级学习的字，组词当然也应该是一年级应该掌握的词语。
组词有问好、问答、问话、问号、问讯 造句四十七、到了学校之后，见到了我朝思暮想的敬爱的老师和亲爱的同学们，他们每个人的脸上都带着欢快的笑容。我们在一起互相问好，寒假过完了，一个月没见我的朋友们，怎么可能不思念他们呢？
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