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目录: 文学句子 2024-02-19 04:56:15 网络整理

1、“舅舅!走--抓鱼哦!”我大声嚷到。只见他提着一个大水桶,一支漏水网,还拿着草帽。我连忙抢过水桶提在手中,把漏水网扛在肩上,带着草帽就出发了。在去河边的路上我唱着被我改编的《卖报歌》“啦啦啦、啦啦啦,我是抓鱼的小行家,一边走一边唱,今天的鱼儿真真好......”瞧我把大家乐得前俯后仰,都快笑叉气了!到了河边,我迅速脱了鞋,跳进小河里,用手抓鱼,眼看就要到手,鱼就溜走了,我又“卟哧”一声,更再向前一抓,鱼儿又快速地从手心中蹦进河里,我有点沮丧了。看!舅舅一抓鱼儿就被捧在手心中,我大声嚷到“这些鱼儿太偏心了,不让我抓,一直在你那边游!”“那么因为你没有撑握好方法,就瞎闹这样当然抓不住了,我告诉你一个秘决,只要等待鱼儿自由自在时,你就忽然‘袭击’这样鱼儿就只好乖溜溜地游进手里!”舅舅解释到。我按照舅舅说的方法,先站在一个地方不动,等鱼儿都若无其事时,突然一捧,鱼儿就游戏进了我的手心,“哈哈!我也抓住啦!太好了!哈哈哈哈!”抓到了鱼,也玩累了,就躺在石头上,晒着懒洋洋的太阳,小脚丫放在水上中,鱼儿快乐地咬着,真舒服呀......!

2、是父母留在抽屉的。“从一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一条的尊严”这句话看出的。

3、(4)不让父母知道,私自打开抽屉,拿父母的钱买书。

4、(1)写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语有:

5、(2)依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。

6、(2)“几天过去了,风平浪静…”“风平浪静”在短文中指。

7、再次是找出原文和实际生活中相应的切入点。理解了原文的意思,然后用生活的事例对照着原文的事例来谈共同点,相异点,通过原来和自己对照谈着自己的感悟。

8、“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。

9、我的童年是快乐的,每天都会发生五彩斑斓的有趣的事,抓鱼、讲笑话、说鬼的故事......,哪些件事给我留下了深刻的印象呢?不用说,当然是抓鱼啦!一个星期六的上午,风和日丽,我随着妈妈来到乡下的姨婆家,一路上我边走边跳,因为妈妈说带我去河边抓鱼,在城里不会有这么有趣的事。

10、(2)禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。

11、(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。

12、我们可以这样来写,被深深的母爱所打动的时候非常的多啊,母爱是非常的伟大的,平常对我们絮絮叨叨的母亲她都是出于爱,我们才会这么做。

13、(3)“禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指。

14、(1)痴迷梦寐以求

15、(4)“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指。

16、(3)像上次一样,打开写字台的抽屉,私自拿出里面的钱去买书。

17、这是一个思考性的问题。首先阅读短文要认真推敲,转弯讲的那个事情,那个人物的特点要抓的准,其中包含的意义是什么?

18、(1)我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。

19、(2)父母似乎没发现“我”拿钱的事。

20、他总会年复一年地为我们做同样的事情,又有谁可以年复一年的做同样的事情而不改变,只有自己母爱呀!

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