风古诗中斜的读音
1、【作品】：风
2、①穿、戴。当“穿、戴”讲，古诗词的例子数不胜数。王维《西施咏》“邀人傅脂粉，不自著罗衣。”就当“穿”讲；黄庭坚《鹧鸪天》“风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。”著冠即戴帽之意。
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4、斜风细雨，斜头歪脑，斜行横阵，河斜月落，乜斜缠帐，白绢斜封，目不斜视，旁行斜上，旁逸斜出，歪歪斜斜，西风斜阳，细雨斜风，石压笋斜出。
5、扩展资料
6、读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”（请你别生气）。
7、二、著（zhuó），诗词常用意思有“穿戴、开花、附着、安置、着处、用”等
8、这是一首构思巧妙的咏物诗，精巧别致，表现了风的特点。虽然全诗没有出现一
9、②睡着。冯延巳《思越人》“春睡著，觉来失，秋千期约。”春天睡着了，醒来后，误了和别人一起玩秋千的约会。
10、“入竹万竿斜”中的斜，念：xiá。
11、过江千尺浪，入竹万竿斜。
12、这首诗让人看到了风的力量:风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
13、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
14、年代】：唐
15、斜：xié，不正，跟平面或直线既不平行也不垂直的：
16、秋风能扫尽落叶，春风能催开鲜花，风能激起千层浪，风能吹得万竹斜。看不见、摸不着、闻不到的“风”在作者笔下，变得形象生动，读后仿佛满纸是飒飒的风声，似乎手可以捧、鼻可以闻、耳可以听。
17、④到处、随处。白居易《初夏闲吟兼呈韦宾客》“雪鬓随身老，云心著处安。”
18、⑤用、使。白居易《酒府五绝·自劝》“十千一斗犹赊饮，何况官供不著钱。”一万一斗的酒，我还曾赊账狂饮，何况现在由官家供不用花钱。
19、译文风能吹落秋天树上金黄的树叶，能吹开春天的美丽鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万树倾斜。全诗解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。赏析这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花。
20、②三秋：农历九月，指秋天。
21、多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
22、⑤斜：倾斜。
23、这首诗能让人看到风的力量。如果把诗题盖住，这首诗就是一则谜语，这是此诗的一大妙处。风是无形的，风又是实在的，我们看不到风，却能感受到风。
24、唐·李峤
25、它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。作者简介李峤(645～714)唐代诗人。字巨山。赵州赞皇（今属河北）人。少有才名。唐代曾以汉代苏武、李陵比苏味道、李峤，亦称“苏李”。
26、可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。
27、成语拼音：xiéfēngxìyǔ
28、竿的读音：gān
29、刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。
30、唐朝张瀛的《赠琴棋僧歌》有句“我又听师棋一著，山顶坐沈红日脚。”我又听禅师讲了一招棋，山顶红日渐渐坠落。
31、解落三秋叶，能开二月花。
32、个“风”字，但诗人通过描写风所到之处留下的痕迹，使读者真切地感受到了风的存在。诗中的“落”“开”二字写出了风的轻柔，“千尺浪”“万竿斜”写出了风的狂疾。另外，“三秋叶”“二月花”“千尺浪”“万竿斜”使看不见、摸不着的风变得形象可感。
33、唐代：李峤
34、能吹落秋天的落叶，能催开春天的鲜花。
35、李峤(645年-714年)，字巨山，赵州赞皇(今河北赞皇)人，唐朝宰相。
36、多音字有以下几种用法：
37、成语解释：形容微风夹着毛毛雨的天气。也比喻用温和舒缓的语气批评别人。
38、风李峤写的诗句“入竹万竿斜”的“斜”读xia，在古文、旧体诗中,为合辙押韵,“斜”读作xiá。“入竹万竿斜”出自唐代李峤的《风》，原文是“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。
39、成语词目：斜风细雨
40、李峤生前以文辞著称，与苏味道并称"苏李"，又与苏味道、杜审言、崔融合称"文章四友"，晚年更被尊为"文章宿老"。但他历仕五朝，先是依附张易之兄弟及武三思，继而又追随韦氏一党，其人品多受诟病。史家评价，贬抑居多。
41、作品原文
42、【作者】：李峤
43、《风》是唐代诗人李峤的作品。
44、③开花。杨雨老师出的题目即是一例，再有僧皎然《寻陆鸿渐不遇》“近种篱边菊，秋来未著花。”亦是此意。
45、方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如“忒”：tè，差忒（差错之意）；tuī（方言），风忒大、房子忒小（忒：太）等。
46、②写作、撰写。王维《济上四贤咏·郑霍二山人》中“卖药不二价，著书盈万言。”这里的著就是写作、撰写的意思。
47、①遇、受到。陆游《午寝》“庭花著雨晴方见，野客叩门去始知。”著雨，即受到雨淋之义。
48、这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。风无形,空气流动形成风.但它又是有形的,一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,变着法儿撒欢儿,炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈,纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。
49、《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。(风，念fèng；解，念jiě；斜，念xiá)因现代发音与古发音方式不同，对于部分读音有不同说法，如今主要是结合文义与押韵来考虑发音。
50、【年代】：唐
51、译文：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
52、斜xiá：斜在中国古代时期的读音为xiá，所以现在的古体诗词以斜作韵脚时都念xiá，比如：远上寒山石径斜；过江千尺浪；入竹万竿斜。
53、语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。
54、③燃烧。杜甫《初冬》“渔舟上急水，猎火著高林。”渔舟迎着湍流逆行，猎火在高高山林中燃烧。
55、【内容】：
56、⑥安置。唐末诗人和凝《宫词百首》句“银泥殿里嫌红烛，教近龙床著火珠。”著火珠，即安放火珠。
57、②附着。李贺《河阳歌》“染罗衣，秋蓝难著色。”著色即着色，引申为染色。
58、五、著（zhe），语气助词
59、入竹万竿斜，出自古诗《风》，是唐代诗人李峤创作的一首诗。
60、一、著（zhù），在诗词中常用作“著名、写作”等
61、李峤出身于赵郡李氏东祖房，早年以进士及第，历任安定尉、长安尉、监察御史、给事中、润州司马、凤阁舍人、麟台少监等职。他在武后、中宗年间，三次被拜为宰相，官至中书令，阶至特进，爵至赵国公。睿宗时贬任怀州刺史，以年老致仕，玄宗时再贬滁州别驾。开元二年(714年)病逝于庐州别驾任上，终年七十岁。
62、唐作者李峤
63、三、著（zhāo）同“招”，指棋招
64、①著名、显著。杜甫《旅夜书怀》中“名岂文章著，官应老病休。”著当“显著、著名”讲，我有点名气哪里是因为文章写得好，倒是因为年老多病而罢官。
65、③二月：农历二月，指春天。
66、古诗《风》的作者：李峤，读音是：lǐqiáo。
67、刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
68、白话译文
69、全诗如下：
70、文言文中的一些通假字延续使用而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。
71、能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
72、①解：能够。
73、④过：经过。
74、[xié]
75、竿gān：1.竹子的主干：竹～。立～见影。揭～而起。2.特指“钓鱼竿”：垂～。投～。～钓。3.古代指竹简：～牍（书信）。
76、白居易《恻恻吟》“六年不死却归来，道著姓名人不识。”六年没有死，回来以后，说着姓名却没人认识。
77、使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。
78、四、著（zháo），遇、受到，睡着，燃烧
79、刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
80、苏轼《河满子·湖州作寄益守冯当世》“唱著子渊新曲，应须分外含情。”唱着王褒所作的赞美新曲，你心中该别有一番喜庆与豪情！
81、“著”字在古诗词中是常见字，看似简单，不注意很容易读错，爱好者需要留心。
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