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村居古诗表达的意思是什么精选29句

目录: 文案摘录 2023-12-15 04:18:04 网络整理

1、作者:高鼎

2、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。  杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。  村里的孩子们早早就放学回家了。  他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。赏析  《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗,读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景,一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。  第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃,这是一幅典型的春景图。“草长莺飞”四个字,把春在的一切景物都写活了,人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛,人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”,村的原野上的杨柳,枝条柔软而细长,轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照,烟雾迷蒙,微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字,写活了杨柳的娇姿;写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。  第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人,把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。

3、《村居》这首诗抒发了诗人热爱美好生活的思想感情草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

4、拂堤杨柳醉春烟。

5、翻译:早春二月,青草已经开始生长,黄莺也开始飞来飞去,柳条随着春风摆动,就像是轻轻地抚摸着河堤,草木间蒸发着水汽,就像是烟雾一样,杨柳都沉醉在这美好的景色里。村里的孩子们放学后早早的回到家中,趁着东风放风筝。

6、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

7、村居》表现了人情之美和生活之趣,表达了诗人对田园生活的热爱之情。《村居》以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物画,描绘了乡村生活淳朴的民风和和谐的生活趣味。

8、村居是描绘春天风光的小诗,是诗人闲居农村时的即景之作。

9、高鼎的《村居》以简练的笔触,勾画出一幅优美的田园景物画。表现了人情之美和生活之趣,表达了诗人热爱田园生活和极富人情味的思想感情。

10、村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

11、杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

12、清代.高鼎

13、忙趁东风放纸鸢。

14、农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。

15、赏析:诗的前两句写景,描写的是早春二月的春景,利用小草、黄莺、杨柳等描绘出一个美丽的春天,表达出作者对于春天的赞美之情;三四句写人物活动,描写儿童放纸鸢的情景,非常的有趣,表现出作者对于田园生活的热爱之情。

16、《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

17、《村居》这首诗抒发了诗人对美好生活的热爱之情,表现了人情之美和生活之趣。

18、草长莺飞二月天,

19、村居描写的是二月初春的景色,写出了春回大地万物复苏生机勃勃的景象。

20、《村居》古诗表达了作者对于大自然以及田园生活的热爱之情。诗的前两句写景,交代是二月早春时节,描写出田园春色的美好;三四句写人,写孩子们放学放风筝的情景,让人融入其中,充满着春日祥和、安静的氛围。

21、全诗原文如下:

22、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟:在早春二月天,碧绿的青草已经开始生长,黄莺也在天上飞来飞去,杨柳枝在春风里随风轻轻摆动,像是在轻柔地抚摸着河堤(拟人手法),不断有水汽从草木间蒸发,看上去就像是烟雾一样,连杨柳都沉醉在这美好的春天景色里(拟人手法)。2.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢:孩子们放学后早早的回到家中,赶忙趁着这东风去放风筝。二,情感分析1/1诗的前两句用了两次拟人的手法,将杨柳枝比作人,整体气氛轻松而愉快,好像诗人此时的心情一样。后两句描绘了儿童愉快放风筝的景象。整首诗比较欢快,寓情于景,在庙会景色的同时也表达出作者的心情。表达出了作者对于田园生活的喜爱之情。

23、《村居》这首诗表达了诗人对美好生活的热爱和极富人情味思想感情。《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。

24、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

25、主要意思就是:

26、此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

27、《村居》的古诗意思:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

28、儿童散学归来早,

29、村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

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