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上池古诗的意思翻译解的意思【精选66句】

目录: 文案摘录 2023-12-10 04:57:15 网络整理

1、此诗纯用白描,只是把自己池上所见一幕直截了当地写出来,而小娃的天真之态可掬。作者不着一字议论与褒贬,只让情感隐含形象之中,而读者自然会心。

2、唐·白居易

3、《池上》的赏析

4、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

5、③艇:船。

6、出处:《池上》作者:白居易

7、踪迹:指被小艇划开的浮萍。

8、第一句以交代人物开篇。用“小娃”来称呼,类似昵称,带有一种感情色彩,一是显其小,一是透露了喜爱的感情。小娃所撑是“小艇”,“艇”在古代指轻便小船,所谓“一版之舟”。“小娃”配上“小艇”,两个“小”字的重复,亲切之感油然而生,透着诗人对小主人公的喜爱。

9、小孩还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密.

10、翻译:他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。出处:《池上》

11、⑧一道:一路。  ⑨开:分开。编辑本段诗歌译文  一个小孩子撑着小船,  偷偷地采了白莲回来。  他不知道怎样隐瞒这件事,  于是在水面上留下了划船的踪迹。

12、庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。

13、他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

14、①小娃:男孩儿或女孩儿。

15、从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

16、一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。

17、艇:船。

18、第二句承接第一句,写人物接下的行为。这里用了一个“偷”字,这本是一个贬义词,但用在这里表现的却是小娃的稚气,与盗窃毫无关系。小娃所采是白莲,表现了他爱美的天性。经“采白莲”一衬,更显出小娃的可爱。

19、第三句最为出彩。既然是“偷采”,应该偷偷摸摸、躲躲藏藏,唯恐人知,谁知这个“偷采”的人竟然大摇大摆地回来,唯恐人不知。

20、翻译:他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

21、其一:两个僧人坐着下围棋,竹树树阴遮盖了棋盘。再无他人能在竹林外见到他们,人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。

22、池上这首诗表达了诗人喜爱娃娃,热爱生活的情感。作者用白描的手法将一“偷莲”小童的憨态描绘得惟妙惟肖.诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句,写尽小童顽皮、纯真情态。

23、扩展资料:

24、原文:《池上》

25、一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

26、《池上》

27、【作者】白居易【朝代】唐小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

28、不解:不知道;不懂得。诗歌原文  池上  《池上》(唐)白居易  小娃撑小艇,  偷采白莲回。  不解藏踪迹,  浮萍一道开。编辑本段诗歌注释

29、【作者】白居易【朝代】唐

30、池上古诗的翻译:

31、据《白居易诗集校注》,这首诗作于大和九年(835年),时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边,见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。

32、《池上》古诗中的不解的意思是不知道。池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。翻译:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。这首诗是写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

33、创作背景:

34、《池上》这首诗描绘了一位孩童偷采白莲的情景。盛夏时节,一个幼童撑船划开浮萍,偷偷采摘白莲归来。诗人用浅显又富有韵味的语言将幼童的形象描绘得栩栩如生,表现出孩童的天真幼稚与活泼淘气,表现出诗人对孩童的喜爱之情。

35、②撑:撑船,用桨使船前进。

36、其二:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

37、⑤不解:不知道;不懂得。

38、“不解”是不懂得。在小娃心中,“偷采白莲”只是一场游戏,就像孩子们过家家一样好玩,无须避人耳目,反要招摇过市,越是惹人注意,就越好玩,越能显示能耐。“小娃”之懵懂可爱正在这里。

39、不解藏踪迹,浮萍一道开。

40、答:不解藏踪迹,浮萍一道开.

41、全文内容:

42、到第三句,要写的事情已经写完,但就此结束却显得语、意俱未绝,所以第四句“浮萍一道开”紧接第三句、呼应第二句,写的是景,表现的却是人物,我们似乎看见小娃“偷采”得手归来时那洋洋得意的神气。

43、偷采白莲回。

44、这么描述开来,就显得小娃尤为天真了

45、浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。

46、《池上》描写孩子天真可爱的诗句有:不解藏踪迹,浮萍一道开。

47、全诗描绘了儿童的生活图景,诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。在盛夏时节,孩童乘着船,划过池塘表面的浮萍,偷偷采摘白莲,而后乘船归来。全诗语言浅显,富有生活趣味,充分表现了孩童的天真与童趣。

48、他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

49、⑦浮萍:水生植物。椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。全草类植物。

50、小娃撑小艇,偷采白莲回。

51、鉴赏:这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。

52、小娃:男孩儿或女孩儿。

53、池上作者:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不管怎样隐藏,都留下了划船的踪迹。赏析池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。

54、⑥踪迹:指被小艇划开的浮萍。

55、池上二绝

56、小娃撑小艇,

57、《池上》原文

58、唯有牡丹真国色,花开时节动京城。意思是庭前的芍药妖娆艳丽却缺乏骨格,池中的荷花清雅洁净却缺少情韵。只有牡丹才是真正的天姿国色,到了开花的季节引得无数的人来欣赏,惊动了整个京城。

59、④白莲:白色的莲花结出的莲蓬。

60、山僧对棋坐,局上竹阴清。

61、《池上》唐代:白居易

62、映竹无人见,时闻下子声。

63、白莲:白色的莲花。

64、《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映。诗人以其通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信,富有韵味。

65、不解藏踪迹,

66、不解藏踪迹,浮萍一道开.小孩还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密.这么描述开来,就显得小娃尤为天真了

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