梅花的古诗怎么背优选39句
1、草铺横野六七里，地弄晚风三四声。归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2、《泊船瓜洲》
3、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
4、遥知不是雪，为有暗香来。
5、所以，不管它是曲梅还是直梅，读者总会觉得脑海中有一幅有数枝定型的梅的清晰的画。“独自开”三字就如一剑劈出分水岭般巧妙地将梅的小天地与外界隔开了，梅的卓然独“横”（梅枝不“立”），梅的清纯雅洁的形象便飘然而至。“遥知不是雪”，雪花与梅花——自然界的一对“黄金搭档”，两者相映成辉，相似相融，似乎是一体的。而作者明确“看出”“不是”，并且是“遥知”。为什么？“为有暗香来”。“暗香”无色，却为画面上了一片朦胧的色彩。清晰与朦胧交错，就像雪中闪烁着一个空洞，造成忽隐忽现的动感。也像飘来一缕轻烟，波浪式的前进，横拦在梅枝前。
6、梅，古之“四君子”之一。“四君子”是古代文人从物与环境的结合中提炼出的具有特别的精神象征的意象。
7、《书湖阴先生壁》
8、《梅花》
9、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
10、墙角/数枝梅，凌寒/独自开。
11、遥知/不是雪，为有/暗香来。
12、因而，“四君子”中就梅在诗中表达的意境尤为丰富。王安石的《梅花》以寥寥几句诗句略出了几枝梅，恰把这几个特征都写出来了。在意象中，松往往唱独角戏，环境只是作为一种陪衬，主要还是看松姿，而梅不同，梅往往要与环境结合，当然在墨画中环境可以是空白，然而这就是一种环境，只不过比较朦胧。
13、首先先理解《梅花》这首古诗的意思，再套入当时的创作背景，背起来就容易多了。
14、首先先理解《梅花》这首古诗的意思，再套入当时的创作背景，眼耳口手四合一，读写看听一起来，背诗比较快，再就是理解意思，想象情景带入，写梅花的诗一般都画面感比较强。单诗名叫梅或者梅花的，比较有名的是王安石的梅花，墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。译文是：墙角处有几枝洁白的梅花，冒着严寒独自傲然盛开。远远看已知道那不是雪，因为有一阵阵清香飘来。
15、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
16、墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
17、《元日》
18、línghándúzìkāi
19、先排列出每句话的重点词或句,然后试着背一下.如果有效就再去掉重点词字,再试着背一下.如果去掉背不出,就再读几遍,总背得出的.比如,第一段的“送春归”和“迎春到”,就想到风雨把春送走迎来冬天,那么,春天也不远了.“百丈冰”、“花枝俏”、“犹有”这些重点词,虽然已经是悬崖森立,风雪肆虐,冰天雪地的隆冬,但梅花却在俏丽的开放.按照这样把诗歌句子、词语的意思了解之后,就会背出首诗了.
20、qiángjiǎoshùzhīméi
21、《浣溪沙》
22、古人借用这些意象往往有这样一种模式：竹，多以画骨，而境界全在其中，些许文字，以竹之斑驳融文之参差，所谓景中写意。松，以画，画姿则联想尽在松姿中；以诗写神，则松姿尽在想象中，以画以诗，展姿现神，皆谓借物言志。兰，以植，植之盆庭院，飞香于书斋，兰香清，书香雅，谓之淡泊，谓之文雅。而梅，亦如松，可诗可画，不同的是松以画传神，梅以诗传神。另外，梅似乎具全了其它三“君子”的特征：如竹般清瘦，如松般多姿，亦如兰而有芳香。
23、那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
24、创作背景
25、《梅花》中以“墙角”两字点出环境，极其鲜明，极具意境。墙角显得特别冷清，看似空间狭小，其实作者以墙角为中心，展开了无限的空间，正是空阔处在角落外，见角落便想到空阔。“数枝”与“墙角”搭配极为自然，显出了梅的清瘦，又自然而然地想到这“数枝梅”的姿态。“凌寒”两字更是渲染了一种特别的气氛，寒风没模糊掉想象中的视线，反而把想象中的模糊赶跑了，带来了冬天的潭水般的清沏。
26、梅花/梅
27、[宋]王安石
28、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
29、白话译文：
30、凌寒独自开。
31、王安石变法的新主张被推翻，两次辞相两次再任，放弃了改革。这首诗是王安石罢相之后退居钟山后所作
32、为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
33、墙角数枝梅，
34、yáozhībúshìxuě
35、《牧童》
36、墙角数枝梅，凌寒独自开。
37、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来
38、作者用零星的笔墨层层展开意境，几笔实写提起无限虚景，梅之精神也被表达得淋漓尽致，此作者之神往，亦令读者神往
39、梅花，王安石。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为了暗香来。
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