精选三字经全文朗读在线听【331句】
三字经全文朗读在线听
1、地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。
2、礼乐射，御书数。古六艺，今不具。
3、斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。
4、【原文】孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求
5、青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
6、【翻译】在六艺中，只有书法现今社会还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。
7、【原文】香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知
8、作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。
9、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
10、【原文】二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由
11、背诵三字经也看天赋的，因为三字经里很大一部分都是帝王世系，以及文化名人。如果孩子有一些历史知识，知道秦皇汉武谁在前谁在后，孔子曾经拜谁为师，这样背诵起来，就有很大可能记住了。
12、父子恩夫妇从兄则友弟则恭
13、苟不教性乃迁教之道贵以专
14、作大学乃曾子自修齐至平治
15、高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
16、【译文】五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。经书和子书读熟了以后，再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中记取教训。
17、利用资源：寻找录制好的三字经，可以通过听来熟悉和背诵三字经。可以在闲暇时间，比如通勤途中或做家务时，利用进行背诵。
18、【翻译】由自己的儿子、孙子再接下去，就是曾孙和玄孙。从高祖父到玄孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
19、赤道下，温暖极。我中华，在东北。
20、【翻译】在平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辨出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。
21、四、内容则广博丰富，堪称“传统文化小百科”。
22、【翻译】中国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
23、诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
24、三字经是我国古代经典教材之一，全文共三百个字，包含了儒家经典中的基本思想和道德规范。
25、【原文】披蒲编削竹简彼无书且知勉头悬梁锥刺股彼不教自勤苦
26、经子通读诸史考世系知终始
27、惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
28、【原文】养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为
29、【译文】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序，朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的。
30、【译文】夏桀在位时因为暴虐无道，成汤起而讨伐，建立了新王朝国号商。传了六百多年，到纣王时就灭亡了。周武王起兵杀死纣王，灭掉商朝，建立周朝，周朝的历史最长，前后延续了八百多年。
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31、【翻译】《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的三部书，这三部书合称“三易”，“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。
32、魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋
33、在现代教育中，三字经也被视为重要的教学材料，用来传承和继承我们的传统文化。
34、若梁灏八十二对大廷魁多士
35、【翻译】王莽篡权。改国号为新，天下大乱，
36、【原文】唐刘晏方七岁举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致有为者亦若是
37、【翻译】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载有关孔子言论的一部书。
38、反复朗读+多角度理解。
39、养不教，父之过。教不严，师之惰。
40、二、是对儿童进行品德教育的良好素材
41、步骤/方式4
42、【译文】战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。
43、周武王始诛纣八百载最长久
44、反复复习：定期进行复习，回顾已经背诵的内容，并逐渐增加复习的时间间隔。反复复习有助于巩固记忆，并防止遗忘。
45、曰平上，曰去入。此四声，宜调协。
46、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
47、【译文】我们要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，替国家效力，为人民谋福利。如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以因你得到荣耀，给祖先增添光彩，也给后代留下好的榜样。
48、酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
49、【翻译】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、黄米和高粱，这些是日常生活的重要食品。
50、【译文】唐宋八大家之一的苏洵，号大泉，小时候不想念书，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。象苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。
51、【译文】人生下来的时候都是好的，只是由于后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了不使人变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
52、【译文】宋朝有个梁灏，在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有参加考试的人都不如他。梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功，就一定前途无量。
53、人生下来本性善良，但由于后天的环境和教育的不同，人们的性情会有所不同。
54、【翻译】“五行”，就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
55、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
56、【翻译】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
57、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。
58、汤伐夏国号商六百载至纣亡
59、唐有虞号二帝相揖逊称盛世
60、【翻译】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
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61、玉不琢，不成器。人不学，不知义。
62、【原文】宋齐继梁陈承为南朝都金陵北元魏分东西宇文周与高齐
63、【译文】把四书读熟了，《孝经》的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，再加上《乐》称六经，这是中国古代儒家的重要经典，应当仔细阅读。
64、步骤/方式1
65、【翻译】中国汉时以辖九州统管全国，现为省，总共三十五个。
66、我周公，作周礼。著六官，存治体。
67、既是传统音乐，符合弟子规的背诵，而且节奏舒缓，较为优雅，听起来比较放松。像《梅花三弄》《阳关三叠》都是经典。
68、学习《三字经》的好处还有很多很多，有些好处是显性的，可以短时间内就表现出来；有些好处却是隐形的，需要长时间的积累、沉淀，才能慢慢转化为一个人的内在品质，表现为：优雅的性情、丰富的内涵、敦厚的性格，强烈的人格魅力等，这也正是“腹有诗书气自华”的道理吧
69、地所生，有草木。此植物，遍水陆。
70、寒燠均，霜露改。右高原，左大海。
71、【原文】凡训蒙须讲究详训诂明句读为学者必有初小学终至四书
72、【原文】读史者考实录通古今若亲目口而诵心而惟朝于斯夕于斯
73、【译文】王莽改国号为新，后刘秀推翻更始帝，恢复国号为汉，史称东汉光武帝，东汉延续四百年，到汉献帝的时候灭亡。东汉末年，魏国、蜀国、吴国争夺天下，形成三国鼎立的局面。后来魏灭了蜀国和吴国，但被司马懿篡夺了帝位，建立了晋朝，晋又分为东晋和西晋两个时期。
74、多次复习：背诵是一个渐进的过程，需要多次复习才能够牢记。建议在背诵完整篇章后，进行全文复习，并定期回顾已经背诵的内容，以巩固记忆。
75、人之初性本善性相近习相远
76、【译文】《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的三部书，这三部书合称“三易”，“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化道理的书籍。《书经》的内容分六个部分：一典，是立国的基本原则；二谟，即治国计划；三训，即大臣的态度；四诰，即国君的通告；五誓，起兵文告；六命，国君的命令。
77、唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
78、【译文】三传就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》，它们都是解释《春秋》的书。经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果。
79、逐句背诵：将每个小段落的句子逐句背诵，并反复复习。可以分为多个学习阶段，逐步增加背诵的内容，确保每一句都熟练掌握。
80、【翻译】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生自己本身，自己生儿子，儿子再生孙子。
81、【翻译】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
82、答：三字经全文译文注解是：
83、【原文】夏有禹商有汤周文武称三王夏传子家天下四百载迁夏社
84、【原文】三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺
85、【翻译】战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。
86、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
87、如果不好好教育孩子，他们的本性就会远离善良，重要的是要专心致志地教育他们。
88、古琴演奏的音乐比较好。既是传统音乐，符合弟子规的背诵，而且节奏舒缓，较为优雅，听起来比较放松。像《梅花三弄》《阳关三叠》《高山流水》之类的，都是经典
89、【翻译】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
90、父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
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91、【译文】朱元璋死后传位给孙子朱允文，朱允文只作了四年皇帝。朱元璋第九子登上皇位，改年号为永乐，并由南京迁都到北京。到崇祯皇帝时，李自成攻入北京，崇祯皇帝朱由检在煤山上吊自尽，明朝从此灭亡。
92、若广学，惧其繁。但略说，能知原。
93、三、诵读《三字经》，可以锻炼儿童的记忆力，提高其智力
94、曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。
95、五子者有荀扬文中子及老庄
96、曰水火，木金土。此五行，本乎数。
97、【原文】周辙东王纲坠逞干戈尚游说始春秋终战国五霸强七雄出
98、【翻译】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
99、此十义人所同
100、在中间部分时可以有两三个肢体语言表达较好的幼儿在前面表演，古琴演奏的音乐也比较好。
101、【翻译】假如想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。
102、答案是：
103、有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
104、光武兴，为东汉。四百年，终于献。
105、【译文】狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓，人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢？蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂酿蜜供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。
106、昔孟母择邻处子不学断机杼
107、经子通，读诸史。考世系，知终始。
108、迨至隋一土宇不再传失统绪
109、【原文】有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥
110、【翻译】由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辨。
111、【原文】苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思
112、如果是集体背诵怕是有点单调，可以采用多种形式，比如分组念，轮念，拍手念，可以领诵等等。
113、理解内涵：先通读整篇三字经，了解其大致内容和主题。然后逐段分析，理解每一句的意义和相互之间的逻辑关系。通过理解内涵，能够帮助记忆和记忆内容的串联。
114、【原文】昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学赵中令读鲁论彼既仕学且勤
115、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
116、一而十，十而百。百而千，千而万。
117、【译文】晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周；东魏被高洋篡了位，建立了北齐。
118、步骤/方式3
119、《三字经》读起来琅朗上口，富有韵律和节奏，可以发展儿童的语言，培养儿童的语感；同时长期的朗读和背诵，又可以锻炼儿童的记忆力，刺激儿童的大脑细胞更加活跃、敏锐，从而提高智力。有研究表明：六、七岁儿童脑的重量约占成人的90%，也就是说，这一时期，正是大脑接受大量信息刺激的最佳时期，“越动脑、越聪明”。教学也表明，随着SPAN>背诵内容的增加，儿童背诵的速度也越来越快。
120、三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
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121、【翻译】中国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。
122、一、可以丰富儿童的知识，扩大儿童的视野
123、【原文】曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊
124、【翻译】中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。
125、【翻译】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。
126、融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
127、【翻译】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
128、【翻译】自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大，因此后人尊称他们为“三皇”。
129、【翻译】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
130、【译文】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我，我生儿子，儿子再生孙子，由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾孙，从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
131、五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
132、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
133、长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
134、【译文】从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢？宋朝时的赵普，官已经做到了中书令了，天天还手不释卷地阅读《论语》，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。
135、始春秋，终战国。五霸强，七雄出。
136、诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
137、【翻译】知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。
138、【翻译】《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，再加上《乐》称六经，这是中国古代儒家的重要经典，应当仔细阅读。
139、四书熟，孝经通。如六经，始可读。
140、古九州，今改制。称行省，三十五。
141、【译文】《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一部内容丰富、感情深切的诗歌，实在是值得我们去吟唱朗诵的。后来由于周朝的衰落，《诗经》也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辨。
142、【翻译】太阳行走的轨迹叫做黄道，大地所在的平面位于中间，这个平面叫做赤道。根据中国古代天圆地方的宇宙观，不知道地球是球体，所说的赤道应该就指的是所生活的平面。
143、汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。
144、【翻译】人生急当首务者，莫大于孝悌，故人事亲事长，必要尽其孝悌。孝悌乃一件大事。其次一等，多见天下之事，以广其所知，多闻古今之理，以广其所学。知十百千万之数为某数，识古今圣贤之事为某文也。
145、理解意义：在背诵的过程中，尽量理解每句话的意义。可以查阅相关注释或解释，了解其中的含义和背后的道理。这样有助于记忆和理解。
146、【翻译】春、夏、秋、冬叫做四季。季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。
147、可以采用古筝《渔舟唱晚》、古琴的一些曲子如《高山流水》等等中国古典民乐来作为背景。
148、【原文】曰国风曰雅颂号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶
149、曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
150、【原文】蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟彼女子且聪敏尔男子当自警
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151、【翻译】周武王起兵灭掉商朝，杀死纣王，建立周朝，周朝的历史最长，前后延续了八百多年。
152、【译文】有的人留给子孙后代的是金银钱财，而我并不这样，我只希望他们能精于读书学习，长大后做个有所作为的人。反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。
153、【翻译】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现已经没有人能同时具备了。
154、曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
155、还讲了中华历史的沿革，从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”，背完这一段，中国历史的年代脉络就全在脑中了。对孩子以后学历史有很好的帮助。
156、人之初，性本善。性相近，习相远。
157、【译文】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
158、【译文】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将《春秋》刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
159、由于三字经篇幅较长，可以考虑以下步骤和技巧：
160、有连山，有归藏。有周易，三易详。
161、【译文】唐朝的统治近三百年，总共传了二十位皇帝。到唐哀帝被朱全忠篡位，建立了梁朝，唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别，历史上称为后梁。后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期，历史上称作五代，这五个朝代的更替都有着一定的原因。
162、【翻译】禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年，夏被汤灭掉，从而结束了它的统治。
163、匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
164、长幼序友与朋君则敬臣则忠
165、【译文】杨坚重新统一了中国，建立了隋朝，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了。唐高祖李渊起兵反隋，最后隋朝灭亡，他战胜了各路的反隋义军，取得了天下，建立起唐朝。
166、经既明方读子撮其要记其事
167、《三字经》，顾名思义，三个字就是一句话，虽然概括性很强，但却浅显易懂，读起来琅琅上口，易于背诵。例如开篇第一句：“人之初，性本善”，意思是说：每个人在婴儿时期，本性都是善良的。如此短小、浅显的内容非常适合儿童学习，概括起来讲，学习《三字经》的好处有以下几个方面：
168、曰士农，曰工商。此四民，国之良。
169、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
170、制作记忆卡片：将每句话写在卡片上，可以使用彩色卡片或标签，使其更加醒目。可以将卡片贴在常见的地方，比如墙壁、书桌或冰箱上，方便随时复习。
171、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
172、【翻译】中国气候冷暖匀称而有霜露。右边是高原，左边是大海。
173、分段记忆：将长篇三字经分成若干个小段落，每次集中精力记忆一个小段落，确保理解和记忆的准确性。
174、【译文】读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好像是自己亲眼所见一样。我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早晚都把心思用到学习上，才能真正学好。
175、自羲农至黄帝号三皇居上世
176、【翻译】东、南、西、北，做“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
177、解释原因：三字经所表达的内容来源于儒家思想，包括了德、智、体、群、美等方面，这些思想都成为了中国传统文化的重要组成部分，深受我们祖先和后代人民的喜爱。
178、【翻译】作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。
179、【译文】在古代有许多出色的女能人，象东汉末年的蔡文姬能分辨琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。象这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧，身为一个男子汉，更要时时提醒自己，充实自己才对。
180、短短的一本《三字经》，讲了读书治学的次第，从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”。该怎么学习国学，这里都告诉了我们。
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181、窦燕山有义方教五子名俱扬
182、【翻译】五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。
183、也许你会说，三字经那么长，怎么着就不会背吧。的确，无论你利用什么方法来帮助你或孩子记忆，也不可能记住，除非—想要长时间刺激自己记忆，只有多读多记，没事就摇头晃脑朗诵几次，总会有一天会背的。
184、【翻译】戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。
185、【原文】幼而学壮而行上致君下泽民扬名声显父母光于前裕于后
186、光武兴为东汉四百年终于献
187、【翻译】在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。中国是地处地球的东北边。
188、此十义，人所同。当顺叙，勿违背。
189、三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。
190、【翻译】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。
191、【翻译】《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
192、孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
193、了解三字经的意思
194、曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。
195、彼既成众称异尔小生宜立志
196、【翻译】三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。
197、【翻译】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。
198、苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
199、唐高祖起义师除隋乱创国基
200、【翻译】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
201、步骤/方式2
202、【译文】至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
203、如负薪如挂角身虽劳犹苦卓
204、【翻译】《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，值得去朗诵。
205、【译文】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次，孟子逃学，孟母就割断织布机上的布来教子。五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他五个孩子都很有成就，同时科举成名。
206、多朗诵自然会背
207、背诵长篇的三字经确实需要一定的耐心和方法。以下是一些详细的建议，帮助您更好地背诵长篇三字经：
208、【翻译】还应该知道一些日常生活常识。三才指的是天、地、人三个方面。三光就是太阳、月亮、星星。
209、原文：人之初，性本善。性相近，习相远。
210、孟子者七篇止讲道德说仁义
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211、内容延伸：三字经在我国古代教育中起着卓越的作用，它的内容广泛，包含了道德、礼仪、政治、文化等方面的知识，传承了中华民族的文化精髓和智慧。
212、【翻译】《书经》的内容分六个部分：一典，是立国的基本原则；二谟，即治国计划；三训，即大臣的态度；四诰，即国君的通告；五誓，起兵文告；六命，国君的命令。
213、【译文】赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位，建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。北方的辽国和金国先后称帝，还常常侵略宋朝。辽国灭亡时，宋朝还没有灭亡。
214、【译文】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。
215、有一些历史常识
216、【原文】传建文方四祀迁北京永乐嗣迨崇祯煤山逝
217、【翻译】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。“弟”通“悌”，尊敬友爱。
218、【译文】高兴叫做喜，生气叫做哀，害怕叫做惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫做欲，合起来叫七情，这是人生下来就有的七种感情。我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。
219、【翻译】高兴叫做喜，生气叫做怒，伤心叫做哀，害怕叫做惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫做欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。
220、【翻译】自从周平王东迁国都后，对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争，而游说之士也开始大行其道。
221、明确结论：三字经是一部具有深刻哲理的经典教材。
222、【翻译】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
223、高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
224、【翻译】汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。
225、【译文】晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却都能在艰苦条件下继续求学。汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛时把书挂在牛角上，有时间就读，他们在艰苦的环境里仍坚持读书。
226、【译文】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
227、【原文】至元兴金绪歇有宋世一同灭并中国兼戎狄明太祖久亲师
228、【翻译】中国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、黏土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。
229、反复朗读可以帮助大脑刻印下背诵的内容，并加强记忆。
230、夏传子，家天下。四百载，迁夏社。
231、三才者，天地人。三光者，日月星。
232、以古圣先贤的故事及自然界的事物来勉励儿童读书成人，从“口而诵，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”。对孩子们的学习有激励作用。
233、【翻译】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则作为处事做人的标准，社会就会永葆祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
234、你好，三字经是中国古代的启蒙读物之一，以三字一句的形式，简洁明了地阐述了儒家思想的基本原则和道德规范。以下是三字经的全文及译文注解：
235、译文：人刚生下来，性情（性格）原本是善良的。性情是一样的，（没有差别）性情的改变都是后来的学习或教育的结果。
236、【译文】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢？三光就是太阳、月亮、星星。什么是“三纲”呢？三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。
237、【译文】夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年，夏被汤灭掉，从而结束了它的统治。
238、自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
239、很多幼儿没有办法完整背诵三字经，就算背诵也只是囫囵吞枣，这样的记忆又有什么用呢。为了帮助孩子理解三字经，家长应该先教其正确朗诵，然后完整讲解意思后再背诵，或者说教一段背一段。
240、周武王，始诛纣。八百载，最长久。
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241、【翻译】汤朝征讨夏朝，定国号为商，过了六百多年，直到纣的灭亡。
242、在对三字经分段、了解三字经的意思基础上背诵。背三字经技巧，一是对三字经分段，纵观整个三字经全文，叙述的内容有明显的区别，大概分6个部分，要把每个段落的顺序熟记。
243、曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
244、【原文】炎宋兴受周禅十八传南北混辽与金帝号纷迨灭辽宋犹存
245、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
246、如囊萤如映雪家虽贫学不辍
247、周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。
248、论语者二十篇群弟子记善言
249、人之初，性本善，性相近，习相远。
250、多角度理解是指通过不同的角度去理解三字经里面的内容，供大脑进行连接，从而更加深入地记住内容。
251、【译文】作《中庸》这本书的是子思，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。
252、【翻译】虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。
253、【翻译】经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果。
254、【原文】首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万
255、马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
256、莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋
257、【翻译】除了人类，在地球上还有花草树木，这些属于植物，在陆地上和水里到处都有。
258、【原文】嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建至孝平王莽篡
259、彼颖悟人称奇尔幼学当效之
260、【译文】清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。至顺治帝时统一中国。清朝传位十二世至宣统帝，清朝亡。
261、【原文】高曾祖父而身身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦
262、为学者，必有初。小学终，至四书。
263、大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
264、【译文】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该效仿和实行的。汉代的孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
265、【译文】自从周平王东迁国都后，对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争，而游说之士也开始大行其道。东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸，战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。
266、嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建至孝平王莽篡
267、【译文】一个人首先要学的是孝敬父母和友爱兄弟的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文章。我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
268、【原文】稻梁菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲
269、《三字经》的内容非常丰富，涉及了历史知识、天文地理、社会生活等各个方面，如：“昔孟母，择邻处”，讲的就是历史上著名的“孟母三迁”的故事，揭示环境对人的影响是巨大的；“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”、“曰南北、曰西东，此四方，应乎中”，是说明季节和方位的；“曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情俱”，是说人具有七情六欲等情绪体验和心理意识；“有虫鱼、有鸟兽，此动物，能飞走”，概括说明了动物的种类和特征，不用多解释，儿童一看就能明白其中的内容。这些贴近儿童生活的知识，对儿童的熏陶是显而易见的。
270、【译文】自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大，因此后人尊称他们为“三皇”。黄帝之后，有唐尧和虞舜二位帝王，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王治理下，天下太平，人人称颂。
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271、夏有禹，商有汤。周文武，称三王。
272、【译文】元朝兴起时，金国的命运也就终止了。金国被元朝灭亡后，宋朝同样被元朝消灭了。蒙古人入主中原，兼并了少数民族地区，传国九十一年后，明太祖朱元璋长期亲自督师血战，消灭了元朝，建立了明朝。
273、三字经学习有方法，纵观整个三字经全文，叙述的内容有明显的区别，三字经怎么分段?大概有6个部分。学习三字经首先要把6个段落的顺序熟记，然后再针对不同的段落分别记忆三字经背诵小窍门三字经背诵小窍门。
274、人的一生要学的东西很多，对每个孩子来说，最重要的是通过教育培养他学习的兴趣以及思考和解决问题的能力。
275、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。
276、【原文】
277、【原文】犬守夜鸡司晨苟不学曷为人蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物
278、有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
279、尊敬的观众朋友们，大家好！今天我将为大家诵读三字经，这是一部中国古代经典的启蒙读物。三字经以简洁明了的文字，深入浅出地阐述了中国传统文化和价值观念，对于培养儿童的品德修养和道德观念具有重要的教育意义。让我们一起聆听，领略三字经中的智慧和哲理。感谢大家的支持和聆听！
280、【翻译】中国直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水，这四条大河是中国河流的代表。
281、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
282、二是了解三字经的意思，为了帮助孩子理解三字经，家长应该先教其正确朗诵，然后完整讲解意思后再背诵。
283、【翻译】三传就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》，这些是解释《春秋》的书。
284、凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
285、【翻译】东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。
286、【原文】清太祖膺景命靖四方克大定至世祖乃大同十二世清祚终
287、创造联想：将三字经中的内容与自己熟悉的事物或场景联系起来，形成联想。通过联想，可以增加记忆的印象深度，提高背诵效果。
288、《三字经》涉及的品德培养和生活伦理等方面的内容也很多，如“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”，说的就是著名的孔融让梨的故事；“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”；“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”；“首孝第，次见闻，知某数，识某文”……都是强调尊老爱幼、为人处事的道理的，和我们现在提倡的“先做人、后做事”是一个道理。儿童天真、单纯，通过教育、学习，掌握待人接物的方法和处事的原则，建立正确的人生观，指导人一生都沿着正确的方向前进。
289、【翻译】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
290、【翻译】周公著作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。
291、【翻译】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是中国古代传统的五行中的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。
292、反复朗读：反复朗读是巩固记忆的有效方法。可以多次朗读同一段落，直到能够熟练地背诵出来。可以选择不同的时间段进行朗读，比如早晨、午休或晚上。
293、背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。
294、【翻译】夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。
295、作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
296、【译文】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。说到东、南、西、北，这叫做“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
297、【译文】北齐有个叫祖莹的人，八岁就能呤诗，后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。他们两个人的聪明和才智，在当时很受人们的赞赏和称奇，现在我们正是求学的开始，应该效法他们，努力用功读书。
298、膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
299、【翻译】作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。
300、【翻译】把四书读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。
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301、【翻译】人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。
302、【原文】曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中
303、【译文】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高粱，这些是我们日常生活的重要食品。在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的，后来渐渐被人们驯化。
304、【翻译】经书和子书读熟了以后，再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中记取教训。
305、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。
306、【翻译】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
307、【翻译】中国古代把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。
308、【翻译】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫“天干”；“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。
309、【翻译】鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
310、希望以上建议对您有所帮助。背诵长篇三字经需要坚持和耐心，相信您一定能够成功背诵并理解其中的道理。如果还有其他问题，请随时提问。
311、能够对三字经分段
312、组织学习小组：与他人一起背诵三字经，可以相互监督和鼓励。可以组织一个学习小组，每周定期集中讨论和背诵，共同进步。
313、【翻译】黄帝之后，有唐尧和虞舜二位帝王，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王治理下，天下太平，人人称颂。
314、【原文】我周公作周礼著六官存治体大小戴注礼记述圣言礼乐备
315、嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
316、论语者，二十篇。群弟子，记善言。
317、【译文】唐玄宗时，有一个名叫刘晏的小孩子，才只有七岁，就被推举为神童，并且做了负责刊正文字的官。刘晏虽然年纪这么小，但却已经做官了，担当国家给他的重任，你们这些小孩子，要想成为有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。
318、作中庸子思笔中不偏庸不易
319、诵读《三字经》,可以锻炼儿童的记忆力,提高其智力《三字经》读起来琅朗上口,富有韵律和节奏,可以发展儿童的语言,培养儿童的语感;同时长期的朗读和背诵,又可以锻炼儿童的记忆力,刺激儿童的大脑细胞更加活跃、敏锐,从而提高智力。有研究表明:六、七岁儿童脑的重量约占成人的90%,也就是说,这一时期,正是大脑接受大量信息刺激的最佳时期,“越动脑、越聪明”。教学也表明,随着儿童背诵内容的增加,儿童背诵的速度也越来
320、【译文】周公著作了《周礼》，其中记载着《天官》、《春官》、《秋官》等官制以及国家的组成情况。戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。
321、【翻译】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。
322、【译文】《论语》这本书共有二十篇，是孔子的门人和弟子，记载的有关孔子言论的一部书。《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇，也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
323、【原文】玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪
324、三传者有公羊有左氏有谷梁
325、曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
326、【原文】曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情俱匏土革木石金丝与竹乃八音
327、十干者，甲至癸。十二支，子至亥。
328、经既明，方读子。撮其要，记其事。
329、分段背诵：将长篇三字经分成若干个小段落，每次只背诵一小段。可以根据自己的记忆力和时间安排，每天背诵一到两个小段。
330、【原文】人遗子金满赢我教子唯一经勤有功戏无益戒之哉宜勉力
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331、此外，还可以采用分段记忆法，将三字经分为多个小段，逐个背诵；制作知识卡片，可以使用表、彩色笔等方式进行标注，更好地协助记忆；利用互联网资源，寻找三字经的相关、，通过不同的媒介形式进行背诵学习，可以加强记忆效果。
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