语文四年级上册自问自答的句子【精选60句】
1、教师分别拿出画有医生、护士和农民的
2、mother/father/brother/sister...?
3、Mymother
4、有助于层次分明，结构紧凑;
5、出某些内容，使文章起波澜，有变化。
6、thereinyourfamily?Whoarethey?
7、这是我们的教室。Thisisourclassroom.
8、改为设问句：这是一本书吗？是的。
9、Whereareyoufrom?-I'mfromUK.
10、Whatisyourname?-MynameisJack.
11、引人注意，启发思考;
12、春天来到了吗？春天来了。
13、What'she?引导他们说出：Heisastudent.
14、强调某部分内容;
15、isthin,shelikesmusic.Whataboutyour
16、对于社会的看法？勤恳务实的人是推动社会前进的一把手。
17、朋友是什么？我与你十年不联系了，见了面我仍要跟你说，我好想你。
18、改为设问句：李四是个帅哥吗？是的。
19、对于别人自满自大？如果没有殃及到我的利益时候，随你如何猖狂。
20、现在九点钟。It’s9o’clock.
21、这是一本书。
22、Talkaboutthefamily:Howmanypeopleare
23、教师指着自己说：I'mateacher.再指着一名
24、片，问学生：What'she/she?引导他们说出:
25、该是上英语课的时候了。It’stimeforEnglishclass.
26、Howareoldyou？I'm18yearsold.
27、最后悔做的事情？没有任何事情后悔，所有的过往都是经验，都值得回味，而不是后悔。
28、最喜欢的季节？秋天，因为秋天是丰收的季节，也是桂花飘香的季节。
29、对于微笑的定义？切忌对讨厌你的人微笑，因为你讽刺了他，同时他会放个倒刺给你。
30、是倏辞方法之一——设问。问是疑问句；答通常是陈述句。注意：设问与反问不同。设问是自问自答；反问是只问不答，答案就寓于问话之中了。而一般疑问句是有疑而问，不属于修辞方法。
31、自问自答的作用如下：
32、举例：数学难吗？其实不难。前面是问题，后面是答案，这就是一个最简单的设问句。
33、是谁想发家致富？当然是劳动者。靠什么发家致富？靠的是知识。
34、学生说：Heisastudent.然后自问自答:
35、肯定句改为设问句的方法：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；在肯定词或否定词前面加上怎、怎么、难道、岂等反问语气词；然后再回答一遍。
36、He/Sheisator/nurse/farmer.
37、例如：你知道我今天为什么会迟到吗？因为我的车子在半路上坏了。我推着车走了好远，才找到修车的。
38、这是一道关于仿写设问句的语文作业题目。在小学阶段的语文学习中，我们已经学习了各种类型的句子。知道了所谓设问就是一种自问自答的句型。根据已学知识，仿写设问句四年级下册如下：1.我老了吗？我老了。
39、难道那条街不热闹吗？那条街很热闹。
40、是设问句。
41、李四是个帅哥。
42、这里的冬天下雪。
43、现在几点钟?Whattimeisit?
44、What'she?Heisastudent.教师问学生:
45、要将陈述句改为设问句，首先将陈述句改为疑问句，然后将疑问的答案写出来，这样句子就变为了设问句。例如：
46、改为设问句：这是谁的房间？这是我的房间。
47、我长高了吗？我长高了。
48、例子：你在帮助我。
49、转化成：你是不是在帮助我啊？恩，是的。
50、设问句是无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题。
51、自问自答是一种修辞手法，通过自己提问，自己回答来告诉读者某个问题或信息。
52、改为设问句：难道这里的冬天不下雪吗？要下雪。
53、自问自答是什么句？自问自答是设问句。
54、为了引起别人的注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问，自己回答，就叫做设问句。设问，除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。它的作用是：引起读者的注意和思考，引出下文，承上其下。
55、Howmanypeoplearethereinyoufamily?-Therearefour.
56、该是上学的时候了。It’stimetogotoschool.
57、设问句是自问自答。你吃饭了吗？我吃饭了。
58、这是我的房间。
59、以更好地描写人物的思想活动;
60、Whotheyare?-Myfather,mymother,myolderbrotherandI.
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