所见古诗朗诵视频45句
1、黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
2、过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,只留下空荡荡的黄鹤楼。
3、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
4、诗人开篇先描绘了仰望星空所见之景,进而联想到了牛郎织女的爱情悲剧,随后便沉浸于对织女的想象中,想象她是如何地忧伤难过,进而发出感慨:牵牛与织女虽只一水之隔,却只能含情凝望,不得相会,更无法对话。
5、牵牛星和织女星隔着银河遥遥相望,织女伸出纤纤素手拨弄织机,但一整天也织不成纹样,只有泪如雨下。这银河看起来又清又浅,可两岸相隔又有多远呢?虽然两人之间只隔着这一条银河,却只能相顾无言。
6、萧萧梧叶/送寒声,江上秋风/动客情。
7、暮色渐渐漫起,哪里是我的家乡?江面烟波渺渺让人更生烦愁。
8、诗中对织女的描绘非常细腻:“纤纤擢素手”摹状女子白皙修长的手,极富美感;“札札弄机抒”,一个“弄”字动态尽出,两句动静结合,表现出织女的娇柔、勤苦;从“不成章”到“不得语”,隐忍、静默中蕴蓄着强烈的情感,含而不露,反而更增加了其感染力。
9、迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
10、终日不成章,泣涕零如雨。
11、忽然闭口立。
12、清明/时节/雨/纷纷,
13、歌声振林樾。
14、qíngchuānlìlìhànyángshù,fāngcǎoqīqīyīngwǔzhōu。
15、翻译:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
16、阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。
17、路上/行人/欲/断魂。
18、盈盈一水间,脉脉不得语。
19、昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
20、这首古诗情景交融,适合通过反复诵读体会意境。朗读前两行时,要想象牧童中午放牛归来骑在黄牛背上,大声地唱着歌儿的样子,读出悠然愉快的情调。读后两行时,要想象牧童走着走着,听见树上鸣叫的知了,想去捉它,马上停止唱歌,静静地站在树下盯住那只知了的神态,读出动作神态的突然变化,表现牧童的灵活机敏。诗句是:
21、牧童骑黄牛,
22、扩展资料
23、《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊古怀乡之佳作。
24、huánghèlóu
25、xīrényǐchénghuánghèqù,cǐdìkōngyúhuánghèlóu。
26、《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。
27、这首诗首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼;颔联紧承首联,说自从仙人离去,黄鹤楼已经历经千百年之久;颈联诗意一转,进入景物描写,写晴日在黄鹤楼所见之景;尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结,使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。
28、《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作,全诗的朗读停顿如下:
29、rìmùxiāngguānhéchǔshì?yānbōjiāngshàngshǐrénchóu。
30、《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗写清明春雨中所见。第一句交代情景、环境、气氛;第二句写出了人物,显示了人物的凄迷纷乱的心境;第三句提出了如何摆脱这种心境的办法;第四句写答话带行动,是整篇的精彩所在。全诗色彩清淡,心境凄冷,运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法,余韵邈然,耐人寻味,历来广为传诵。
31、崔颢(hào)(704—754),汴州(今河南开封市)人,唐代诗人。唐玄宗开元十一年(公元723年)进士,官至太仆寺丞,天宝中为司勋员外郎。
32、tángdài:cuīhào
33、知有儿童/挑促织,夜深篱落/一灯明。
34、河汉清且浅,相去复几许。
35、huánghèyīqùbùfùfǎn,báiyúnqiānzàikōngyōuyōu。
36、借问/酒家/何处/有,
37、牧童/遥指/杏花/村。
38、黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见白云悠悠。
39、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
40、全诗虽不协律,但音节嘹亮而不拗口,信手而就,一气呵成;情景交融,意境深远。
41、《迢迢牵牛星》是一首东汉时期的五言诗,是《古诗十九首》中极为动人的篇章。一般认为,这首诗借牛郎和织女被银河相隔而不得相会的神话传说,表达夫妇之间的离情别意,或也可认为是一种相思而不可得的愁绪。
42、纤纤擢素手,札札弄机杼。
43、意欲捕鸣蝉,
44、唐代:崔颢
45、最为人称道的是他那首《黄鹤楼》,据说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。《全唐诗》收录诗四十二首。他秉性耿直,才思敏捷,其作品激昂豪放,气势宏伟,著有《崔颢集》。
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