古诗鉴赏大全视频【40句精选】
1、三、分析表达技巧：
2、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；
3、表现手法：托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等；
4、其他常用表现手法：烘托（衬托）、直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融）、借物抒情（托物言志或象征）、借事抒情、寓理于景、借古讽今、虚实相生、动静结合、对比、反衬（以动衬静、以乐景衬哀情或以哀景衬乐情）、白描（语言简洁，不加渲染烘托）、用典（化用前人诗文句子，引用神话故事，化用历史故事）等。以上分类有的有交叉现象，如第一类中“直接抒情”是第三类中“直抒胸臆”的另一种说法；第三类中的“借景抒情（寓情于景、情景交融）、借物抒情、借事抒情、寓理于景”则都属于第一类的“间接抒情”。鉴赏时如果题目中没有规定明确的鉴赏类型或角度，我们只需根据其中一种类型或站在其中的一个角度表述即可。
5、高考古诗鉴赏答题模板和技巧的话呢，一般就是我们先去审题，认真的审读题目所问的是什么？
6、古诗赏析：
7、赏析：这是一首成功的凯歌，直抒胸臆，雄豪自放。全诗充满着一种王霸之气，成王者可以呼风唤雨，无所不能。几年兼并战争的胜利，造就了刘邦的王者气魄，但很难彻底清洗他原本市井流氓的无赖习气，处处表现了他志满意得，狂妄自大的心理特征。
8、修辞手法：比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；
9、《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
10、比如说考察的是意象意境，还是表达技巧，还是情感一类的
11、〖经典评析〗“四海一家皆弟兄”出自《论语》中的“四海之内,皆兄弟也”。结合创作背景,虽然此时黄庭坚被贬
12、扩展资料：
13、边塞：反映边塞的苦寒，寂寞生活和思念家乡亲人，渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。
14、诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。
15、节目：《中国诗词大会》、《朗读者》。
16、表达方式：叙述、描写、抒情、议论等。
17、答题例子：
18、忧国（民）：表达强烈的爱国之情；或对劳动人民的深切同情，对统治者的担忧、不满。
19、叙事：通过所见闻的事情来抒发自己的喜悦（同情、愤慨、痛恨、悲伤）之情。
20、咏物：借歌咏自然事物来表达志向、心愿，抒发愤慨、不满。
21、写景：对大自然、对生活的热爱之情，对祖国大好河山的赞美和热爱之情。
22、表达方式。表达方式一般有记叙、议论、说明、描写、抒情等五种，古诗鉴赏通常涉及较多的是抒情（直接抒情和间接抒情）、描写（正面描写和侧面描写）等，此外还有记叙（多用于叙事诗）和议论（多用于点明诗歌主旨）。
23、再分析诗歌作者想要抒发的的感情,最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。
24、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和抒情的词句）；
25、爱情：写男女爱慕之情和爱情生活，抒发一种相思、离别之苦。
26、汉代刘邦——《大风歌》：大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。
27、一、基本方法思路：
28、唐代孟浩然——《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
29、词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动、动静结合、对比映衬、虚实明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。
30、在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手,找出诗句中的意象,体会诗歌的意境。
31、二、分辨诗词题材和作者的风格特点：
32、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；
33、田园：对田园生活的向往和热爱之情，归隐田园的渴望。
34、送别：诉说友情，表达依依不舍的思念之情和对友人的劝慰、祝愿。
35、修辞方法：主要有比喻、比拟、双关、对偶、夸张、借代、设问、反问、顶针（多出现在曲或词中）等，其特点和用法跟现代文学作品中的修辞大致相同。
36、咏史：感慨历史，希望统治者以史为鉴，吸取教训。
37、思乡：抒发自己在他乡的孤独、寂寞、凄凉，对家乡、亲人的思念之情。
38、诗歌鉴赏”的含义如下:
39、千万不能答非所问，然后我们需要有一种恩条作答的意思，123说清楚，另外呢，我要能去明确考察的是什么样的知识点？
40、《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，由著名节目主持人董卿首次担当制作人，央视创造传媒有限公司承担制作，于中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。
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