古诗文网古诗词鉴赏读后感【44句精选】
1、鸟惊，当然是由于它们已习惯于山谷的静默，似乎连月出也带有新的刺激。
2、答题例子：
3、古诗赏析就是鉴赏古诗，赏析其实就是指欣赏并分析，这是一个通过自己的思想感情、生活经验、艺术观点等地方去鉴赏与分析得出理性认知的过程。
4、送别：诉说友情，表达依依不舍的思念之情和对友人的劝慰、祝愿。
5、忧国（民）：表达强烈的爱国之情；或对劳动人民的深切同情，对统治者的担忧、不满。
6、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；
7、诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。
8、表达方式：叙述、描写、抒情、议论等。
9、二、分辨诗词题材和作者的风格特点：
10、思乡：抒发自己在他乡的孤独、寂寞、凄凉，对家乡、亲人的思念之情。
11、咏物：借歌咏自然事物来表达志向、心愿，抒发愤慨、不满。
12、扩展资料：
13、但月光的明亮，使幽谷前后景象顿时发生了变化。
14、边塞：反映边塞的苦寒，寂寞生活和思念家乡亲人，渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。
15、田园：对田园生活的向往和热爱之情，归隐田园的渴望。
16、欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
17、三、分析表达技巧：
18、叙事：通过所见闻的事情来抒发自己的喜悦（同情、愤慨、痛恨、悲伤）之情。
19、《鸟鸣涧》是写在这春山中，万籁都陶醉在那种夜的色调、夜的宁静里了。
20、一、基本方法思路：
21、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；
22、《七步诗》的前两句“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，一“燃”一“泣”写出“萁”“豆”的尖锐矛盾，及豆萁对豆子的残酷迫害。
23、这几天，我读了两首语文书上的古诗，分别是《七步诗》和《鸟鸣涧》。
24、“同根”一语双关，表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生长起来的，实际上是说自己与曹丕是同一父母所生，责问曹丕为什么要对同胞兄弟逼迫得这样急。
25、因此，当月亮升起，给这夜幕笼罩的空谷，带来皎洁银辉的时候，竟使山鸟惊觉起来。
26、表现手法：托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等；
27、再分析诗歌作者想要抒发的的感情,最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。
28、赏析句子的方法：抓关键词语赏析句子；从修辞的角度赏析句子；从结构作用的角度赏析句子；从写作艺术手法的角度赏析句子；从句式特点入手赏析句子；把握内容及思想情感。
29、爱情：写男女爱慕之情和爱情生活，抒发一种相思、离别之苦。
30、唐代孟浩然——《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
31、在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手,找出诗句中的意象,体会诗歌的意境。
32、咏史：感慨历史，希望统治者以史为鉴，吸取教训。
33、写景：对大自然、对生活的热爱之情，对祖国大好河山的赞美和热爱之情。
34、汉代刘邦——《大风歌》：大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。
35、修辞手法：比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；
36、最后两句“本是同根生，相煎何太急！”画龙点睛提示诗歌主题。
37、赏析：这是一首成功的凯歌，直抒胸臆，雄豪自放。全诗充满着一种王霸之气，成王者可以呼风唤雨，无所不能。几年兼并战争的胜利，造就了刘邦的王者气魄，但很难彻底清洗他原本市井流氓的无赖习气，处处表现了他志满意得，狂妄自大的心理特征。
38、诗歌鉴赏”的含义如下:
39、词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动、动静结合、对比映衬、虚实明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。
40、这几天，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨
41、古诗赏析：
42、我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会不犹豫地狠狠地教训那个人番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些亳无意乂的事情值得他们去做吗?
43、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和抒情的词句）；
44、所以我们要努力学习，干万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，我们一定要加倍努力，不要让我们的父母伤心
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